Veritas University

Introduction

Read the Official Description

У 1968 годзе былі ў Коста-Рыцы толькі чатыры дзяржаўных універсітэтаў; існуе памылковае меркаванне, што вышэйшая адукацыя было толькі Прадпісанне дзяржаўнае ўмяшанне. Менавіта таму падстава тэхнічнага інстытута дзелавога адміністравання (НИОТ) у гэтым жа годзе, вялікая сутарга была створана ў сярэдзіне шкалы, што быў абвешчаны ўсеагульны страйк у Універсітэце Коста-Рыкі.

Ужо ў 1976 годзе Калегія VERITAS нарадзілася як адзін з чатырох заснавальнікаў каледжаў першага прыватнага універсітэта ў Коста-Рыцы, Аўтаномнага універсітэта Цэнтральнай Амерыкі (UACA). У 1994 годзе Калегія VERITAS незалежна адзін ад аднаго і TTNA зліваюцца, каб стаць новым аўтаномным універсітэтам з імем універсітэта VERITAS.

З часам і падпарадкоўваючыся тэндэнцыі і падзеі ў Цэнтральнай Амерыцы грамадстве, VERITAS універсітэт становіцца спецыялістам у выкладанні і вывучэнні мастацтва, дызайну і архітэктуры, з магчымасцю ўводу якой-небудзь галіне ўстановы дысцыпліны, звязаныя гэтыя палі.

VERITAS універсітэт лічыцца лепшым універсітэтам у іх абласцях спецыяльнасці. Яе слупы дасканаласць, тэхналогіі і інавацыі, устойлівасці, сацыяльнай праекцыі і інтэрнацыяналізацыі. Вы можаце даведацца больш пра VERITAS раздзеле інстытуцыйнай філасофіі.

This school offers programs in:
  • англійская
  • іспанскі

Прагляд Bachelor »

Programs

This school also offers:

Bachelor

ступень у галіне кіравання ўстойлівым развіццём

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 8 - 9 семестры January 2017 Коста Рыка Сан - Хасэ

Ступень у галіне ўстойлівага кіравання прызначана для студэнтаў, зацікаўленых у вывучэнні чалавечага развіцця, сацыяльных, экалагічных і натуральных навук, гуманітарных навук, распрацоўкі палітыкі і планавання, міжнародных адносін, ўстойлівага развіцця бізнесу і кіравання праектамі. [+]

Кіраванне ў галіне ўстойлівага развіцця Бакалаўр Праграма бакалаўрыят заснавана на прыхільнасці многіх гадоў і працягвае расці, што мае Коста-Рыка з пошукам доўгатэрміновых рашэнняў надзённых сацыяльных, экалагічных і эканамічных праблем, а таксама сваю доўгую гісторыю міжнароднага супрацоўніцтва ў розных галінах. Наша галоўная мэта складаецца ў тым, каб захапляюцца і натхняць будучых лідэраў у вучэбнай асяроддзі, якая была пабудавана ў адпаведнасці з ОРВ і сістэмнага падыходу да вырашэння праблем на аснове супрацоўніцтва, крытычнага мыслення і трансдысцыплінарных падыходаў. Нашы курсы прызначаны для забеспячэння інавацыйных адукацыйных магчымасцяў і практычных даследаванняў, якія будуць рыхтаваць студэнтаў быць актыўнымі і эфектыўнымі грамадзяне ў пошуку рашэнняў няўстойлівай практыкі, а таксама ацэнка экосистемных паслуг. Гэтыя рашэнні будуць сканцэнтраваны на неабходнасці ўдзелу грамадзян, сістэмнага мыслення і заахвочвання і прыняцця ўстойлівых метадаў вытворчасці і спажывання, звязаных з якасцю выкарыстання вады, энергіі, матэрыялаў і тэхналогій, харчовых сістэм, змякчэння наступстваў змены клімату і адаптацыі да іх і экалагічнай палітыкі, сярод іншых. профіль Аспірант Студэнты будуць развіваць добрыя навыкі ў галіне кіравання праектамі і прыкладной фінансаў. Яны могуць працаваць у аналізе і кіраванні дзяржаўнымі, прыватнымі ці НДА устаноў і арганізацый, якія рэалізуюць праграмы кіравання або прапагандысцкія праекты экалагічнай адукацыі або захавання супольнасці, арганізоўваць і падтрымліваць ўстойлівасць сертыфікацыі пры падтрымцы ўрада і ў прыватным парадку, а таксама распрацоўка і падтрымка праектаў сацыяльныя сеткі, служаць у якасці кансультантаў у галіне ўстойлівага вытворчасці і ўстойлівай работы. Бакалаўр менеджменту ў галіне ўстойлівага развіцця патрабуе, каб усе студэнты маюць прамежкавае злучэнне высокай вуснай і пісьмовай форме на іспанскай мове і / або англійскай мове ў якасці другога мовы. Моўныя навыкі з'яўляюцца перадумовай, так як Лацінская Амерыка з'яўляецца ключавым гульцом, як ён ставіцца да кіравання прыроднымі рэсурсамі, гандлёвых пагадненняў, міжнародных пагадненняў і канвенцый, а таксама міжведамасных адносін і супрацоўніцтва. Таму добрая каманда абедзвюх моў дасць магчымасць атрымаць доступ да патрабаванага дыяпазону матэрыялаў. Кіраванне праектамі для забеспячэння ўстойлівасці 39 курсы даюць студэнтам ўвядзенне ў ключавых навыкаў і ўвядзенне ў шырокую базу пытанняў і дысцыплін, звязаных з устойлівасцю. Гэтыя курсы ўключаюць у сябе развіццё чалавечага патэнцыялу, увядзенне ў інтарэсах устойлівага развіцця, эканамічнай устойлівасці экосистемных паслуг, кіраванне рэсурсамі, культурнай псіхалогіі, правы чалавека, пашырэнне правоў і магчымасцяў моладзі, удзел грамадзянскай супольнасці, сістэмнага мыслення і сацыяльных зменаў, стылі ўстойлівых сродкаў да існавання, змяненне клімату і ўстойлівае развіццё гарадоў, тэхналагічныя інавацыі і ўстойлівае развіццё, устойлівае грамадства і іншыя. Яны дапоўнены курсамі, закліканых забяспечыць набыццё ключавых навыкаў, неабходных для паспяховай распрацоўкі і рэалізацыі ўстойлівых праектаў. Некаторыя з гэтых курсаў з'яўляюцца лідэрства, напісанне, эфектыўнай камунікацыі, статыстыка, стратэгічнае планаванне і кіраванне праектамі. Курсы, звязаныя з устойлівасцю будзе распрацоўвацца з міждысцыплінарным, міждысцыплінарны і шматгаліновай для аптымізацыі эфектыўнай распрацоўкі і рэалізацыі ўстойлівых ініцыятываў, накіраваных на далейшую перспектыву. Студэнты распрацуюць трывалую аснову сістэмнага мыслення, міжнароднага развіцця і кіравання праектамі. Мяркуецца, што студэнты пачынаюць звяртаць увагу на іх асаблівыя інтарэсы падчас гэтых курсаў, каб выбраць патрэбную вобласць, у якой хоча распрацаваць канчатковы праект прафесійнай практыкі. Гэтыя інтарэсы павінны быць прадстаўлены і абмеркаваны з іх адпаведным навуковым кіраўніком, які дапаможа ў правядзенні аналізу і разважанняў аб доўгатэрміновых кар'ерных мэтаў, запалу і жыццёвае пакліканне, перш чым вырашыць. Студэнты таксама могуць дапоўніць сваю спецыялізацыю з 2 факультатыўных з іншых абласцей у адпаведнасці з іх канкрэтнымі інтарэсамі. навучальны план Семестр 1 Матэматычная біялогія для ўстойлівасці Уводзіны ў галіне ўстойлівага развіцця вуснай і пісьмовай камунікацыі семестр змены клімату II культурнай псіхалогіі і сацыяльнай эканомікі ў галіне правоў чалавека ў мэтах забеспячэння ўстойлівасці візуальных сродкаў камунікацыі ўстойлівага ладу жыцця семестр III Сістэмнае мысленне і стратэгіі лідэрства і камунікацыі творчай фінансаў Прыкладныя метады даследаванне кіравання праектамі 1 семестр IV Інструментальны Статыстыка ўстойлівага спажывання і вытворчасці ўздзеяння на навакольнае асяроддзе даследаванні палітыкі ў галіне ўстойлівасці і кіравання праектамі Упраўленне Упраўленне праектамі ацэнкі V канфлікту 2 семестравых і кіравання перамоваў элективных ўстойлівыя арганізацыі міжкультурнай камунікацыі (навакольнага асяроддзя) семестр VI біятэхналагічнай ланцужкі паставак і лагістыкі Прадпрымальніцтва биоклиматического інфраструктуры элективных (сацыяльная) семестр VII ПЕРМАКУЛЬТУРА I Упраўленне прыродных рэсурсаў аграэкалогіі і энергетычныя сістэмы чалавечага развіцця або захавання марскіх экасістэм і альтэрнатыўных крыніц энергіі і тэхналагічных інавацый (адзін з двух) семестры VIII пермакультуры II ўстойлівага гарадскога ўпраўлення дзікая жыццё або Биомиметика (адзін з двух) кіравання воднымі рэсурсамі або працяг у ўстойлівасці тэма IX семестр мая па жнівень прафесійнай практыцы Прэзентацыя каледжа практыка работы праекта [-]

Contact

Universidad VERITAS

Адрас, радок 1 Calle 31, avenida 21, Zapote
San Jose 10105, Costa Rica
Website http://www.veritas.cr
Тэлефон +(506) 2246-4600