Bachelor Гана - праграмы МВА Гана Bachelor

Bachelor Гана - праграмы МВА Гана Bachelor

Master

Бакалаўр 'ы ступень ступень бакалаўра, што прапануецца універсітэтаў і каледжаў, калі студэнты завяршыць праграму навучання. Большасць курсаў бакалаўрыяту доўжацца тры-чатыры гады з некаторымі працягласцю да сямі гадоў.

Гана, вядомай як Рэспубліка Гана, гэта суверэнная дзяржава, размешчаная на Гвінейскага заліва і Атлантычнага акіяна ў Заходняй Africas

Bachelor Гана - Вазьміце Bachelor Гана. Усе праграмы Bachelor і школьнай інфармацыі. Эканомце час і звярнуцца школу тут!

Больш падрабязна

BTech хімічнага машынабудавання

Kumasi Technical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 2 гадоў September 2017 Гана Кумаси

Аддзел імкнецца да дасканаласці ў галіне хімічнага машынабудавання з поўнай Вышэйшы нацыянальны дыплом праграмы навучання, а таксама садзейнічанне навукова-даследчай дзейнасці, накіраванай на задавальненне патрэбаў Ганы, а таксама ўносіць свой уклад у базу ведаў хімічнай інжынерыі дысцыпліны. [+]

. Аддзел імкнецца да дасканаласці ў галіне хімічнага машынабудавання з поўнай Вышэйшы нацыянальны дыплом праграмы навучання, а таксама садзейнічанне навукова-даследчай дзейнасці, накіраванай на задавальненне патрэбаў Ганы, а таксама ўносіць свой уклад у базу ведаў хімічнай інжынерыі дысцыпліны. Дэпартамент хімічнай інжынерыі агульнапрызнаны за яе найлепшай практыкі для хімічнага машынабудавання, выкладання і з'яўляецца адным з двух хімічных тэхнічных аддзелаў у краіне, а таксама адзіны аддзел, які навучае студэнтаў на ўзроўні вышэйшай нацыянальнага дыплома (HND) і бакалаўра тэхналогіі (BTech) у галіне хімічнага машынабудавання. Мэты Для атрымання выпускнікоў, якія маюць цвёрдае разуменне прынцыпаў хімічнага машынабудавання на аснове якаснага інжынернага адукацыі, для правядзення прыкладных даследаванняў, накіраваных на карысць мясцовай прамысловасці ў Гане і Афрыцы, а таксама для прадастаўлення паслуг шырэйшай супольнасці. Для дасягнення бачання, Дэпартамент імкнецца: Даць студэнтам базавых інжынерных навук і тэхнічных асноў, каб стаць кампетэнтным, практыкуючых інжынераў-хімікаў. Студэнты вучацца прымяняць свае веды навуковых прынцыпаў для ідэнтыфікацыі праблемы і рашэнні, праводзіць і аналізаваць эксперыментальныя работы, а таксама для распрацоўкі бяспечных, экалагічна прымальных і ўстойлівых працэсаў і сістэм для задавальнення канкрэтных мэтаў з выкарыстаннем сучасных тэхнічных сродкаў і тэхналогій; Падрыхтоўка студэнтаў да паспяховай ў сваіх будучых працоўных адносінаў. Студэнты развіваюць эфектыўныя камунікатыўныя навыкі, навучыцца прадуктыўна функцыянаваць у камандах, і атрымаць аснову для падтрымкі пажыццёвага навучання, з тым каб садзейнічаць асабістаму і прафесійнаму росту; Прывіваць студэнтаў здзейсненага разумення іх прафесійных і этычных абавязкаў і павышэнне дасведчанасці аб сацыяльных наступстваў, што іх прафесійная дзейнасць можа мець; Бесперапынна ўдасканальваць акадэмічныя праграмы ў партнёрстве з навуковымі коламі, выпускнікамі, урада і прамысловасці; і Фостэр адносіны, якія з'яўляюцца сумесныя і даступныя... [-]

BTech ўліку з вылічальных

Kumasi Technical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 18 месяца September 2017 Гана Кумаси

Дэпартамент бухгалтарскага ўліку і інфармацыйных сістэм бухгалтарскага ўліку па-ранейшаму карыстаецца рэпутацыяй аднаго з вядучых груп у Ганской вышэйшых навучальных устаноў для выкладання і вывучэння на эканамічных, інстытуцыйных і арганізацыйных аспектаў бухгалтарскага ўліку і інфармацыйных сістэм. [+]

Дэпартамент бухгалтарскага ўліку і інфармацыйных сістэм бухгалтарскага ўліку па-ранейшаму карыстаецца рэпутацыяй аднаго з вядучых груп у Ганской вышэйшых навучальных устаноў для выкладання і вывучэння на эканамічных, інстытуцыйных і арганізацыйных аспектаў бухгалтарскага ўліку і інфармацыйных сістэм. Падтрыманне і прасоўванне нашай вядучай міжнароднай рэпутацыяй для навучання і навуковых даследаванняў з'яўляецца нашым прыярытэтам, і, такім чынам, мы імкнемся: У мэтах павышэння яшчэ далей якасць студэнцкага вопыту ў нашых праграмах на універсітэцкім узроўні, напрыклад, шляхам падтрымання эфектыўных суадносін студэнт-выкладчыцкага складу і забеспячэння належнага балансу і набору студэнтаў для падтрымання разнастайнасці і якасці адукацыйнага вопыту. І далей умацоўваць нашу выдатную практычную і даследчую сераду з дапамогай праграмнага забеспячэння бухгалтарскага ўліку навучання, навуковых семінараў, наведвальнікаў і трывалыя сувязі з іншымі ведамствамі, даследчымі цэнтрамі і знешнімі суб'ектамі, што робіць магчымым вывучэнне адпаведных пытанняў ўліку і інфармацыйных сістэм у багатым кантэксце сацыяльных навук у адпаведнасці з інтэлектуальнай традыцыяй школы. Мы ганарымся тым, аб разнастайнасці ва ўсім, што мы робім, як гэта ключ да нашых канкурэнтнай перавагай на мясцовым узроўні, а таксама на глабальным узроўні. Таму мы імкнемся працягваць спалучаць «глабальны заклік» з адметным "афрыканскай арыентацыі» з пункту гледжання інстытуцыйных ведаў і прылады, а таксама інтэлектуальныя традыцыі. Дэпартамент ажыццяўляе шэраг праграм, а менавіта: бакалаўр тэхналогіі (B.Tech) Улік з вылічальных (доливка), Паслядыпломная сертыфікат (PgCert) у кампутарызаваную бухуліку, Вышэйшы нацыянальны дыплом (HND) Бухгалтарскі ўлік з Computing, Вышэйшы нацыянальны дыплом (HND ) Бухгалтэрыя, дыплом у кампутарызаваную бухуліку, Прафесійны дыплом у кампутарызаваную бухуліку. Патрабаванні пры паступленні Уладальнікі HND бухгалтарскаму ўліку / Улік з вылічальных Сертыфіката з мінімумам двух (2) гадоў вопыту работы. АБО... [-]

ложак бізнес-даследаванняў

Presbyterian University College
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Гана Abetifi Akropong + 1 more

Пашырэнне бізнес-адукацыі ў даўніверсітэцкай навучальных устаноў у апошнія гады назіраецца павышаны попыт на бізнес-адукацыі. Павелічэнне колькасці навучальных устаноў, якія прапануюць курсы ў галіне бухгалтарскага ўліку, кіравання і эканомікі прывяло да павелічэння попыту на настаўнікаў гэтых прадметаў. [+]

. абгрунтаванне Праграмы Пашырэнне бізнес-адукацыі ў даўніверсітэцкай навучальных устаноў у апошнія гады назіраецца павышаны попыт на бізнес-адукацыі. Павелічэнне колькасці навучальных устаноў, якія прапануюць курсы ў галіне бухгалтарскага ўліку, кіравання і эканомікі прывяло да павелічэння попыту на настаўнікаў гэтых прадметаў. Тым не менш, паведамляецца, што падача правільнага калібра настаўнікаў не адпавядае якасці і колькасці патрабавалі. Цяперашнія універсітэты, здаецца, не прапануюць студэнтам глыбокія веды і "рукі на" навыкаў у галіне падрыхтоўкі бізнес-настаўнікаў, паколькі выкладчыкі студэнтаў амаль робяць большасць даследаванняў у лекцыйным зале, не маючы магчымасці зрабіць практычнае ўкладанне са старэйшымі ВНУ і фінансавых устаноў. Таму неабходна, каб забяспечыць магчымасць для студэнтаў, якія вывучаюць бізнес, у прыватнасці, бухгалтарскі ўлік, менеджмент і эканоміка, каб сканцэнтравацца менавіта на абедзвюх тэорый і практыкі, так што яны могуць выдатна ўпісваюцца ў рынак працы. Акцэнт робіцца на ўліку. Студэнты непаўналетнім у любой галіне эканомікі ці кіравання. Ложак. Бізнес даследаванні праграма, таму, вельмі зручна, так як ён прызначаны для задавальнення пастаянна расце попыту на бізнес-педагогаў і адміністратараў для нацыянальнага развіцця. Патэнцыйныя студэнты могуць спецыялізавацца ў галіне бухгалтарскага ўліку, кіравання і эканомікі. Праграма прапануе асобасна-настаўнікам магчымасць мець глыбокія практычныя веды і вопыт у галіне выкладання бухгалтарскага ўліку, кіравання і эканомікі ў старэйшых класах сярэдняй школы. Праграма гарантуе, што выкладчыкі добрага якасці бізнесу, якія могуць выкарыстоўваць веды педагагічнага зместу ў прадастаўленні розных бізнес-тэмы навучаюцца для задавальнення пастаянна расце попыту на такіх настаўнікаў для нацыянальнага развіцця. Мэта Агульная мэта праграмы заключаецца ў падрыхтоўцы кваліфікаваных і падрыхтаваных бізнес-выкладчыкаў, якія маюць адэкватныя веды прадмета і можа выкарыстоўваць крытычнае і рэфлексіўнай мысленне ў сваім аналізе... [-]

пасцельная сацыяльныя даследаванні

Presbyterian University College
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне Вочна-завочна 2 - 4 гадоў September 2017 Гана Akropong + 1 more

Гэтая праграма з'яўляецца шматпрофільным дысцыплінарны характар ​​і абапіраецца на такія дысцыпліны, як эканоміка, сацыялогія, геаграфія, планавання, адукацыі і адміністрацыі. Ён прызначаны для аснашчэння студэнтаў-настаўнікаў з адлюстроўваюць і навыкі крытычнага мыслення, якія дазваляюць ім абмяркоўваць разумна, пытанняў і праблем, якія ўзнікаюць у грамадстве. [+]

Новы Ложак сацыяльных даследаванняў з'яўляецца філіялам Універсітэта Кейп-Косця і будзе прапаноўвацца на Campus Akropong. Змест праграмы Гэтая праграма з'яўляецца шматпрофільным дысцыплінарны характар ​​і абапіраецца на такія дысцыпліны, як эканоміка, сацыялогія, геаграфія, планавання, адукацыі і адміністрацыі. Ён прызначаны для аснашчэння студэнтаў-настаўнікаў з адлюстроўваюць і навыкі крытычнага мыслення, якія дазваляюць ім абмяркоўваць разумна, пытанняў і праблем, якія ўзнікаюць у грамадстве. Вакансіі Праграма рыхтуе студэнтаў-настаўнікаў для навучання ў асноўных і другога цыклу устаноў. Ён таксама рыхтуе іх да эфектыўнаму ўдзелу ў эканамічнай, грамадзянскай і палітычнай дзейнасці ў грамадстве. Выпускнікі могуць быць выкарыстаны ў якасці выкладчыкаў, кансультантаў па пытаннях развіцця, аналітыкі развіцця з Нацыянальнай камісіяй па планаванні развіцця, супрацоўнікаў па планаванню развіцця, аналітыкі сацыяльнай палітыкі, экалагічных аналітыкаў і даследчыкаў у навукова-даследчых арганізацый. дата пачатку: Верасень 2016 Даступныя модулі: Рэгулярныя і выходныя (Доўгі адпачынак Модуль ПРАГРАМА пачынаецца з чэрвеня 2017) працягласць праграмы Трымальнікі WASSCE / SSSCE / A-Level: 4 гады Дыплом Трымальнікі: Працягласць 2-х гадоў Патрабаванні да абітурыентаў Агульныя Патрабаванні да абітурыентаў для WASSCE / заяўнікаў SSSCE: Старэйшыя Кандыдаты сярэдняй школы павінны валодаць па меншай меры класа A1-C6 ў WASSCE і AD ў ВПЧЭ ў трох (3) профільных прадметах (англійская мова, матэматыка і комплексная навука ці сацыяльных даследаванняў) плюс тры (3) факультатыўных прадметаў, у тым ліку адзін з наступных : геаграфія, гісторыя / Урад і эканоміка. Сукупная з шасці суб'ектаў не павінна перавышаць 36 для WASSCE заяўнікаў і 24 для SSSCE заяўнікаў. Агульнае пасведчанне аб Адукацыя Заяўнікаў (GCE) з высокім узроўнем валодання: Праходзіць у тры (3) З улікам у тым ліку адзін з наступных прадметаў... [-]