JinWen University Of Science And Technology

Introduction

Read the Official Description

本校於民國75年4月向教育部申請籌設五年制「私立景文工業專科學校」,並於新北市新店區安忠路現址創校。嗣因教育政策有所變革,本校為順應潮流、配合政府政策,以強化技職教育之競爭力,乃申請改制為二年制「景文工商專科學校」,並於民國79年6月8日獲教育部核准立案招生。初期設電子工程科、國際貿易科、企業管理科、會計統計科、銀行保險科及電子資料處理科等,共計6科17班。

  後為因應國家發展趨勢,加速提升所培養之技職人力素質,以符合國內產業界人力需求,再提出改制學院申請,並獲教育部核准,於民國87年6月25日改制為「景文技術學院」,以原有規模為基礎擴充為16學系,學生人數更突破萬人。

  96年2月1日再獲教育部核准改名為「景文科技大學」,學校發展更上層樓,一躍成為新北市地區重要之科技大學之一,本校目前(103學年度)設觀光餐旅、商管、人文暨設計及電資等4學院,共有14系及4碩士班,全校學生數8,881人(含日間部5,800人,進修學制3,081人)。隨後,經由全校師生同仁的齊心努力,98、100及102年三度共6年獲教育部教學卓越計畫,另99、103年二度領先全國大專校院獲國際安全學校認證,從此而後,校務更加蓬勃發展,朝優質科技大學目標邁進。

  本校原係私人創校興學,89年因創辦人個人財務危機,影響學校正常運作,教育部遂解散原有董事會,成立管理委員會,並於91年8月1日遴選15位公益董事組成第6屆董事會,由王清峰女士擔任董事長;94年8月第7屆董事會改組完成,由雲林科技大學及龍華科技大學前校長張文雄博士接任董事長,並於95年8月遴選臺北科技大學前副校長鄭永福博士接任校長。

  97年8月第7屆董事任期屆滿,順利改選組成第8屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;98年8月,鄭永福校長任期屆滿,獲董事會以全票同意決議續任校長,繼續帶領學校向上發展;101年7月第8屆董事任期屆滿,順利改選組成第9屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;101年8月,鄭永福校長二任屆滿,再度獲董事會以全票同意決議續任第三任校長,期待在面臨少子化、教育環境快速變遷的嚴峻時刻,繼續帶領學校銳意改革力求永續發展。

  茲將本校自創校以來歷年重要紀事,分為籌設時期、專科時期、技術學院時期及科技大學時期,依年月日分別彙整如下:

一、籌設時期

二、專科時期

三、技術學院時期

四、科技大學時期

This school offers programs in:
  • кітайскі

Прагляд BBAs » Прагляд BAs » Прагляд Bachelor »

Programs

This school also offers:

Bachelor

Бенг ў электроннай тэхнікі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Тайвань Тайбэй

Асноўнымі даследаванне дзейнасці Дэпартамента электроннага машынабудавання ахоплівае дзве вобласці: "Камунікацыя і электрамагнітная хваля" і "апрацоўка сігналаў і сістэмы." Праграма сувязі і электрамагнітнай хвалі падкрэсліў навучаць студэнтаў з веданнем для праектавання і распрацоўкі схем сувязі, звязаныя з, і здольнасці для вымярэння і аналізу ЭМС і SI для РФ і высакахуткасных схем праз вельмі дбайнай тэарэтычнай і практычнай падрыхтоўкі. [+]

Асноўнымі даследаванне дзейнасці Дэпартамента электроннага машынабудавання ахоплівае дзве вобласці: "Сувязь і электрамагнітных хваль" і "Апрацоўка сігналаў і сістэмы". Праграма сувязі і электрамагнітнай хвалі падкрэсліў навучаць студэнтаў з веданнем для праектавання і распрацоўкі схем сувязі, звязаныя з, і здольнасці для вымярэння і аналізу ЭМС і SI для РФ і высакахуткасных схем праз вельмі дбайнай тэарэтычнай і практычнай падрыхтоўкі. The Апрацоўка сігналаў і праграмы Сістэма сканцэнтраваны на тэарэтычных і прыкладных вучэбнай дзейнасці культываваць студэнтаў здольнасці вымярэння і апрацоўкі сігналаў (гаворка, малюнкаў і відэа). У дадатак да падрыхтоўкі інжынераў-электроншчыкаў, гэтае ведамства таксама вельмі актыўна ўцягнутыя ў прафесійную сістэму сертыфікацыі. На падставе тэарэтычнага і практычнага навучання, студэнты моцна заахвочвае і падтрымлівае, каб атрымаць нацыянальныя і міжнародныя прафесійныя сертыфікаты, звязаныя з. [-]

Бенг ў электрычнай, інфармацыі і рэсурсаў тэхнікі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Тайвань Тайбэй

Электрычны уласнасці каледж быў заснаваны ў Рэспубліцы 1 жніўня 1996, каб уключыць ўнутраны прамысловай тэхналогіі, а наперад галіны універсітэта супрацоўніцтва, спрыяць мадэрнізацыі прамысловасці для гэтай мэты. Чацвёрты дэпартамент каледжа юрысдыкцыі, у тым ліку Дэпартамента электроннага машынабудавання, інфармацыйнай тэхнікі, і Інстытутам навакольнага асяроддзя і Інстытутам камп'ютэрных і сувязі і дэпартамента па кіраванні маёмасцю. Электронная тэхніка была створана ў Кітайскай Рэспублікі на 1 жніўня 1990 года, яго папярэднік на кафедры электронікі інжынернай, была заснавана ў Кітайскай Рэспублікі на 79 гадоў жніўні 1; [+]

Каледж Увядзенне Электрычны уласнасці каледж быў заснаваны ў Рэспубліцы 1 жніўня 1996, каб уключыць ўнутраны прамысловай тэхналогіі, а наперад галіны універсітэта супрацоўніцтва, спрыяць мадэрнізацыі прамысловасці для гэтай мэты. Чацвёрты дэпартамент каледжа юрысдыкцыі, у тым ліку Дэпартамента электроннага машынабудавання, інфармацыйнай тэхнікі, і Інстытутам навакольнага асяроддзя і Інстытутам камп'ютэрных і сувязі і дэпартамента па кіраванні маёмасцю. Электронная тэхніка была створана ў Кітайскай Рэспублікі на 1 жніўня 1990 года, яго папярэднік на электроніцы аддзела, быў заснаваны ў Рэспубліцы Кітая 79 гадоў на 1 жніўня; інфармацыя інжынерна была створана ў Кітайскай Рэспублікі на 1 жніўня 90; сістэма экалагічнага і маёмасці кіравання, якая раней вядомы як Дэпартамент экалагічнага менеджменту, быў заснаваны ў Рэспубліцы 88 гадоў на 1 жніўня, Рэспубліка 1. жніўня 1995 быў перайменаваны ў Кітайскую Рэспубліку на 1 жніўня 100 новы інстытут пад Кітайскай Рэспублікі 101 гадоў да электрычнага фінансуюцца каледжа; электроніка, кампутарная сувязь з майстар-класаў, раней Інстытута камп'ютэрных і камунікацыйных, Рэспубліка была заснавана ў 1996 годзе, 1 жніўня, Рэспубліка 102 гадоў на 1 жніўня і электроннай інжынерыі і магістра зліцця для кампутара быў перайменаваны ў Дэпартамент электроннага машынабудавання, інфармацыйны бюлетэнь класы. Асаблівасці развіцця Электрычны уласнасці каледжа, поўная назва інстытута рэсурсаў, толькі школы да каледжа інжынерных катэгорыі электратэхніцы і з «мудрасці жыцця навукі і тэхнікі» для развіцця шпіндзеля. Які адносіцца да інтэграцыі электратэхнікі, "Кампутары і Сувязь Майстар-клас", прафесійныя характарыстыкі "Электронная тэхніка" і "Інфармацыйныя тэхналогіі», у тым ліку дадатковых рэсурсаў, прызначаных для "навакольнага асяроддзя і кіраванне маёмасцю Дэпартамент" Інтэлектуальная Green Building планавання для платформы прыкладанняў, дасягнуць Мэта ўстойлівых рэсурсаў. Распрацаваны, каб задаволіць сістэмы тэхнічнага і прафесійнай адукацыі, і краіна мае патрэбу ў развіцці высокатэхналагічнага электроннага і інфармацыі, культуры хірургіі Германіі абодва электронных персаналу ў галіне інфармацыйных тэхналогій. Курсы засяродзіцца на прынцыпах і практыцы планавання непаўналетняга, падкрэсліваючы практычныя рэалізацыі і эксперыменту, і як прафесійныя і агульныя курсы адукацыі, электроннай тэхнікі "мець зносіны з радыё" і "апрацоўкі сігналаў і сістэмы" развіцця дзвюх выкладання модуля, інфармацыя інжынернага дэпартамент месцаў "камп'ютэрных тэхналогій," развіццё модуля на аснове распрацоўкі навучальных модуляў двух "ўбудаванай тэхналогіяй сістэмы і дадатку" і "сеткавай тэхналогіі кампутарнай і прыкладанняў." Інстытут камп'ютэрных і камунікацыйных навучальны год будзе перайменаваны ў 102 электроніка камп'ютэрных і камунікацыйных майстар-класы, працяг электроннай тэхнікі і інфармацыйных функцый планавання інжынерных для прасунутых незалежнай школьнай сістэмы, з "РФ і камунікацыйных тэхналогій» і «сігналу і мультымедыйныя тэхналогіі група "два модуля, вядома, культываваць практычную здольнасць старэйшых тэхнічных спецыялістаў. Рэарганізацыя са школьнай палітыкі ў наступным, сістэмы кіравання навакольнага асяроддзя і маёмасці пад эгідай новага навучальнага года было 101 электрычных фінансуюцца каледжаў, будзе перайменаваны ў 103 навучальны год для экалагічнай навукі і тэхнікі і аддзела кіравання маёмасцю, "Экалагічны менеджмент" і "кіраванне маёмасцю "Развіццё двух навучальных модуляў, як чакаецца, навучаць студэнтаў, каб удзельнічаць у будаўніцтве абслугоўванне і кіраванне, ўборка, ахова і звязанай жыцця паслуг і іншых галін прамысловасці. Будучыня бальніцы будзе інтэграваць электронную сістэму (у тым ліку кампутараў і камунікацый Магістарская праграма) у галіне праектавання і вытворчасці Дэпартамента інфармацыйнай тэхнікі бесправадной сувязі ў тэхналогіі ўбудавальных сістэм, у дачыненні да кіравання маёмасцю абсталявання, эканоміі энергіі і скарачэння вугляродных і кіравання актывамі абласцей, такім чынам, Суд выпускнікі маюць шырокія магчымасці для працаўладкавання. Мэтай выкладання Бальніца на аснове сістэмы мэтаў у галіне адукацыі практычнай падрыхтоўкі стварэння адукацыйную філасофію мыслення і навуковых даследаванняў і развіцця, падкрэсліваючы электронных і інфармацыйных тэхналогій у бок сістэмы, зверху ўніз іерархічнай мадэлі на радыёчастотнай тэхналогіі фізічнага ўзроўню сувязі, мультымедыя лічбавай апрацоўкі сігналаў прыкладной ўзровень, а затым ўбудавальных сістэм, шырокапалосных сеткавых тэхналогій і бесправадной сэнсарнай сеткі для ўсебаковага інтэграцыі, і ўжываецца да кіравання кіраванні маёмасцю і скарачэння выкідаў вугляроду актываў, і, нарэшце, "мудрасць жыцця навукі і тэхнікі", як рэсурсу інтэграцыя і ў канчатковым рахунку, па просьбе тэорыі і практыкі, навучання з электронікі і інтэграцыі інфармацыі сістэмы магчымасцяў праектавання, распрацоўкі і прымянення таленту. Суд таксама мае навукова-даследчы цэнтр бальніцы узроўні --- "цэнтр вымярэння ВЧ» да практычнай навукова-даследчай, поўнай інтэграцыі бальнічных рэсурсаў, развіццё галіны універсітэта супрацоўніцтва і даць студэнтам на тэму стварэння найбольш ідэальную сераду навучання. значок Будучыня 1, у спалучэнні з тэндэнцыяй развіцця камунікацыйных прадуктаў і прадуктаў спажывецкай электронікі. 2, глыбокія камунікацыйных тэхналогій, лічбавых мультымедыя і ўбудавальных сістэм. 3, для дасягнення "бяспекі і спакою", "камфорт і зручнасць" у U навакольнага асяроддзя. Настаўнік   Бальніца навучальны год 100 настаўнікаў А ўсяго 27 штатных выкладчыкаў    Прафесар 3 Дацэнт 6 Дацэнт 11 Лектар 5 У агульнай складанасці дзевяць няпоўны выкладчык - Стаўленне настаўніка 80% або больш дацэнта - у бальніцы 100 гадавы студэнцкай - студэнтаў частка 592 чалавек на працягу дня - у агульнай складанасці 25 чалавек Майстар - плоттер абсталявання з мэтай вырасціць правільную наладу і абнаўленне лабараторыю, у належным фінансаванні, адэкватнай закупкі раман абсталявання, плата за матэрыялы за семестр аб 57 да 670,000, з сярэднім памерам класа прыкладна ад 4 да 50000, дастатковы запас матэрыялаў. Бальніца лабараторыя - Усяго 25 Асноўнае лабараторнае 10    Вымярэнне і апрацоўка сігналаў лабараторыі створана Інжынерыі Лабараторыя 1 Сувязь Лабараторыя 1 Лабараторнай электронная схема RFID-тэхналогіі радыёчастотнай ідэнтыфікацыі сістэмы і прымяненне прафесійнага класе 1 Спецыялісты па інфармацыйных тэхналогіях класе Убудаваныя сістэмы праектавання спецыялізаванага клас Спецыялісты Інтэрнэт тэхналогіі класе Навакольнае асяроддзе і інфармацыя Нерухомасць спецыялізаваны клас Нерухомасць класе чысты прафесіянал Паказаны Лабараторная праца 6    Канцэнтратар вымярэння РФ Электрамагнітная сумяшчальнасць Лабараторыя 1 RFID-сістэма лабараторыя 1 RFID-выпрабавальная лабараторыя 1 Экалагічны маніторынг прафесійнай класе 1 Аналіз навакольнага асяроддзя класе прафесійныя высокадакладныя інструменты Тэматычныя і навукова-даследчыя лабараторыі 16     Лабараторыя 1 РФ Апрацоўка сігналаў і сістэмы Лабараторыя 3 Сетка бесправадной сувязі лабараторыя Бесправадная сетка Сістэмы маніторынгу Лабараторыя 1 Высакахуткасны схема лабараторыя электрамагнітных аналіз эфектаў 1 Аўдыё лабараторыя апрацоўкі сігналу Убудаваныя сістэмы інтэграцыі Лабараторыя 3 тэмы Тэматычны сеткі Лабараторыя 3 Навакольнае асяроддзе і інфармацыя Нерухомасць спецыялізаваны клас Нерухомасць класе чысты прафесіянал Планы на будучыню Электронныя Інжынерныя аспекты У будучых тэндэнцый галіны бесправадной сувязі, мабільны тэлефон будзе па-ранейшаму займаюць ключавую пазіцыю, і найбуйнейшым карыстальнікам у свеце, знайсці бліжэйшы спажывецкіх электронных прадуктаў, лічбавых мультымедыйных прыкладанняў ў паляпшэнні попыту, працяг інтэграцыі сумежных функцый прадукту, стаць 3C тэндэнцыя да кансалідацыі галіны, адным з самых уплывовых прадуктаў. Такім чынам, электронная сістэма арыентавана на сувязі і праектных курсаў ва ўжыванні высокачашчыннай ланцуга, пашыраючы свае веды і тэхналогіі ў авангардзе навуковых і тэхналагічных ужыванняў. З практычнага пункту гледжання, каб навучыць студэнтаў высокачашчынны абсталяванне і прылады для вымярэння і прымянення электрамагнітнай абароны перашкод на працоўным месцы. У апошнія гады бурнае развіццё шырокапалоснага доступу ў Інтэрнэт і бесправадной тэхналогіі доступу ў Інтэрнэт з'яўляецца сталым, што робіць развіццё лічбавых тэхналогій сігналу перспектыўных перспектывы ў Інтэрнэце, у той час як у звычайных метадаў стандарт сціску відэа, карысных у VCD MPEG-1, ДТВ (лічбавае H. ТБ) з MPEG-2, відэаканферэнцыі 263, MPEG-4, на Інтэрнэт-, і можа быць выкарыстана ў новым пакаленні нізкай хуткасцю перадачы відэасігналу стандарту або H. высокай выразнасці 26L (Long Term). І з-за з'яўлення варта бесправадной эпохі, так што ўсё большая колькасць партатыўных лічбавых прадуктаў з'яўляюцца, напрыклад, КПК, мабільных тэлефонаў 3G, ноўтбук і г.д., вельмі важныя і заслугоўваюць далейшага даследавання, і, такім чынам, Кафедра электронікі плануе курс лячэння лічбавага сігналу з базы дызайн і мадэляванне тэхналогіі апрацоўкі аўдыё-відэа абсталявання, звязаных з усё сканцэнтраваны на рэалізацыі навучання, каб справіцца з развіццём сучасных высокатэхналагічных вытворчасцей. Асаблівасці тэхналогіі Камунікацыі накіраваны электронную сістэму, у дадатак да ўмацавання сістэмы тэхнічнага і прафесійнага студэнтаў поўная архітэктуры сістэмы сувязі, базавых навучальных і ахоплівае вытворчасць ланцуга РФ і базавай частаты схемы бесправадной сувязі, неабходнай межамі вытворчасці, з асаблівым акцэнтам на тэорыі электрамагнітных перашкод, радыёчастотнага схемы і практычнае прымяненне ўзроўню асноўнай частаты магчымасцяў інтэграцыі ланцуга і тэхналогіі вытворчасці, спецыяльная лабараторыя, у якой планаванне радыёчастот і электрамагнітнай вымярэнне цэнтральнай сумяшчальнасць лабараторыі можа падтрымліваць якасць сігналу прадукту і партатыўныя прадукты сувязі тэставанне РФ і лічбавай электронікі EMI вымярэння выкідаў, падкрэслівае найбольш істотная асаблівасць электроннай сістэмы тэхнічнага і прафесійнай адукацыі, тым самым скарачаючы навучанне і камунікацыі школьны персанал попыт прамысловасці для талентаў разрыў. Электронная тэхніка, у адпаведнасці з планам развіцця далёкага, актыўна плануюць пабудаваць лабараторыі і лабараторныя характарыстыкі, і кожны год куплі праграмнага забеспячэння і апаратных сродкаў, каб справіцца з хваляй выкладання сувязі і апрацоўкі сігналаў і сістэмы цяперашняй сістэмы ў двух ключавых і даследчыя патрэбы. У цяперашні час характарыстыкі двух LCS (вымяральны цэнтр РФ, лабараторыя электрамагнітнай сумяшчальнасці), асноўныя лабараторныя чатыры (электронныя схемы, сувязі, вымярэння і апрацоўкі сігналаў, аўдыё сігналаў відэа лабараторыя апрацоўкі), спецыяльнай лабараторыі пяць, і год за годам, каб купіць. Інфармацыя Інжынерныя аспекты Ўмацаванне асноўных даследаванняў для прасоўвання наперад практычным для мэтавых ўбудавальных сістэм і планавання кампутарнай сеткі сістэмы і магчымасцяў дызайну ва ўзроўні тэхналогіі прымянення. 1. Па дадзеных даследаванні, экспертызы і інтарэсаў у арганізацыі шэрагу даследаванняў настаўніка кожнай групы, а затым ўсталяваць кірунак даследаванняў для кожнай групы даследаванні, вывучаць аддзел ўбудавальных сістэм і камп'ютэрных сетак сістэма, два ключавых навуковага развіцця. 2. Тэматычныя выставы, арганізаваныя вытворчасць, запрасіць пастаўшчыкоў і галіновых экспертаў Lixiao кіраўніцтвам для садзейнічання прамысловасці, урада Gakken ўзаемадзейнічаюць, даследаваць рэгіянальнай прамысловай попыт на кааператыўных адукацыйных і навукова-даследчых праектаў з справы. 3. Рэгулярна запрашаць замежных выкладчыкаў у школе, каб зрабіць спецыяльныя даследаванні, каб заахвоціць настаўнікаў у абодвух акадэмічнай даследаванні, больш тэхнічнай, асноўны тэматычнай развіцця, а таксама заахвочваць больш настаўнікаў дакументы на міжнародных канферэнцыях, у мэтах павышэння дасягненняў кафедры міжнароднага акадэмічнага. (А) колькасць выпадкаў рэалізацыі праекта супрацоўніцтва, у цяперашні час чакаецца ў 1-3 выпадкаў у год у галіны праграмы універсітэцкага супрацоўніцтва прымяняюцца. (B), каб умацаваць навуковыя і тэхналагічныя тэндэнцыі развіцця і зразумець пульс галіны, і такім чынам, перагляд апорнага вучэбнага плана для задавальнення патрэбаў прамысловасці талент. Information Engineering на аснове плана развіцця далёкага, актыўна плануюць і апаратнае абсталяванне, каб справіцца з навучальнымі лабараторыямі і лабараторных характарыстык будаваць і з году ў год на куплю праграмнага забеспячэння, гэтую сістэму ва ўбудавальных сістэмах і камп'ютэрных сетак двух ключавых і даследаванні патрэбаў. У цяперашні час асноўныя лабараторныя факультэтаў (Лабараторыя інфармацыйных тэхналогій), мае чатыры лабараторыі (лабараторыя шырокапалоснай сувязі, ўбудавальных сістэм Design Lab, лабараторыі сеткавых тэхналогій, RFID сістэмы ідэнтыфікацыі радыёчастоты лабараторыя), тэматычныя дзве лабараторыі, і кожны год плануе закупіць іх абсталяванне дадалі яшчэ адну тэму з некалькіх лабараторый, сярод некалькіх настаўнікаў лабараторыі. Перспектывы развіцця і рэсурсаў меры сумеснага Электроніка і інфармацыйнай тэхнікі з'яўляюцца: (А) з наступным напрамкам развіцця бальніцы: бесправадная тэхналогія ланцугі сувязі, звязаных, частоты радыё і радыё антэны дызайн, відэа і аўдыё лічбавай тэхналогіі апрацоўкі сігналу, убудаваны дызайн сістэмы і інтэграцыя, сеткавыя тэхналогіі, інтэлектуальная жыццё і сеткавыя тэхналогіі і мультымедыйныя тэхналогіі, фокус, для прамысловасці, звязаных з навукова-даследчых праектаў і супрацоўніцтва адукацыйнай праграмы, дасягнуты вынікі. (Ii) Увядзенне электроннай тэхнікі кампутарнай сеткі, кампутарныя праграмы, бесправадных курсаў ўвядзенне ў Інтэрнэт, якія прадстаўляюцца інфармацыйных аддзелам лабараторыі або настаўнікаў і іншых навучання падтрымкі. Лічбавая апрацоўка малюнкаў (у) інфармацыйная інжынерыя, лічбавай праграмная логіка стажыроўкі прадастаўляе настаўнікам і іншай падтрымкі лабараторыі або вучыў электроннага машынабудавання. (IV) вытворчасць функцыя адкрыецца ў некаторых абласцях так, што два абраных цыркуляцыю студэнтаў. З (Е) дзевяноста чатыры гады школы электроннай інжынерыі і інфармацыйнай тэхнікі Міждысцыплінарнае супрацоўніцтва драйв новага "камунікацыйных тэхналогій працэс навучання і мультымедыйныя сеткі" Дэпартамент. (VI) Кафедра электронікі і інфармацыйнай тэхнікі сумесна плануюць стварыць два Інстытут кампутарных і сувязі, было дзевяноста шэсць прызнання ад навучальнага года. Аспекты кампутарных і камунікацыйных магістарскай праграмы Кампутары і навукова-даследчы інстытут сувязі дзеліцца на наступныя два напрамкі: - РФ і камунікацыйных тэхналогій: культываваць старэйшы тэхнічны ўзровень з'яўляецца прафесіяналы радыёчастотнай камунікацыйных тэхналогій асноўнага патэнцыялу, умацаванне канструкцыі антэны ў якасці адпраўной кропкі, у спалучэнні з выкананнем камунікацыйных прадуктаў і вымярэння электрамагнітных перашкод, дызайн ланцуга і камунікацыйных прыкладанняў РФ, так што выпускнік асноўны тэарэтычная пачатак кожнага этапу навучання, выкладання, як навучэнцы думаюць, суддзі і зваротнай развагі, і, урэшце, да іх уласнай гульні, здольны працаваць самастойна праектаваць антэны, ВЧ контур і вымярэння і г.д. R & D і дызайну. - Мультымедыя і Інтэрнэт-тэхналогіі: Мультымедыя культываваць старэйшага тэхнічнага і асноўнага патэнцыялу спецыялістаў сеткавых тэхналогій для павышэння апрацоўкі мультымедыя сігналу, правадной / бесправадную перадачу сеткі, сеткавыя пратаколы і вопыт і магчымасці дызайну канала тэхналогію кадавання, каб з вопытам работы ў адпаведнай апрацоўкі лічбавага відэасігналу, лічбавага кантэнту, сістэмы сувязі, бесправадной сеткі і прымянення тэхналогій Інтэрнэт, распрацоўцы і дызайне. Студэнты ў працэсе навучання і вывучэння, могуць у поўнай меры зразумець, Інтэрнэт і мультымедыя тэхналогіі, звязанай, і можа быць на правадной і бесправадной шырокапалоснай сеткі платформы, поўнай лічбавай мультымедыйных прыкладанняў сеткі. Навакольнага асяроддзя і кіравання ўласнасцю аддзел А. навакольнае асяроддзе і інфармацыя нерухомасці: Навакольнае асяроддзе і кіраванне нерухомасцю павінна быць заснавана на экалагічнай інфармацыі, экалагічных пошукаў па стварэнні праграмы кіравання, і разуменне выпадак палявых аперацый практыкі кіравання ўласнасцю з інавацыйным кіраваннем нерухомасцю, а таксама ад эфектыўнасці рэалізацыі праграм кіравання навакольным асяроддзем павінны быць выяўленыя і нагляд для дасягнення сваіх мэтаў і ацаніць яе эфектыўнасць, яе абсталяванне прыватны абмежаваныя сродкі, таму студэнты павінны мець магчымасць развіваць студэнтаў з рэсурсамі ў дадатак да эканоміі канцэпцыі захавання энергіі і разумення экалагічнага маніторынгу, метады кіравання навакольным асяроддзем, павінны быць навучаны, каб сабраць іх экалагічнай інфармацыі, інтэрпрэтацыі і прадстаўлення даных, так студэнтаў кампутар павінен мець пэўныя здольнасці, вучыць кірунак, калі будучыя карэкціроўкі ў гэтым кірунку. У дадатак да абавязковым прадметах кампутарных дадатковая інтэграцыя ў іншы кантэнт падрыхтоўкі кіраўніцкіх кадраў курсу і яго практычнымі прыкладамі, каб павысіць яго здольнасць здабываць і адлюстроўваць інфармацыю, у дадатак да кампутарных навучальных курсаў па вонкавым боку, на практыцы кіравання ў галіне кіравання маёмасцю і геаграфічнай інфармацыі праграмнага забеспячэння падрыхтоўкі персаналу, іншых суб'ектаў мэты навучання можа быць дасягнута шляхам экалагічнага прафесіянала з экалагічнай інфармацыяй аб выкарыстанні ведаў і маёмаснага вучэнні.Б. веданне тэхнічнага і прафесійнай адукацыі шляхам: Навакольнае асяроддзе і маёмасць менеджэр абодва дзяржаўнага кіравання і эксплуатацыя спецыялізаваных кіраўнікоў кампаній, санітарыі актываў, грамадскай бяспекі, нармальнай працы абсталявання, жыццё зручныя і функцыянальныя абавязкі па кіраванні маёмасцю, а таксама экалагічныя і інжынерныя тэхналогіі і кіравання ўласнасцю дапаўняюць адзін аднаго, навакольнае асяроддзе менеджэры і ўладальнікі нерухомасці могуць быць даручана правесці аперацыю ў актывах, аховы навакольнага асяроддзя і кіраванне нерухомасцю ўключае ў сябе прамысловую групу (будаўніцтва, электрычныя, агонь, ваду, сям'і аховы здароўя і класа бяспекі) сістэмы тэхнічнага і прафесійнага, група кіравання прадпрыемствам (кіраванне актывамі, грамадскага кіраванне, нерухомасць лізінгавы бізнэс, чалавечыя рэсурсы), інфармацыя аб групе (інфармацыйных тэхналогій для маніторынгу, сеткавыя паслугі, кіраванне ведамі). [-]

BA

ба ў галіне прыкладной замежных моў

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 5 гадоў September 2017 Тайвань Тайбэй

Пяцігадовы праграма Junior College ў Дэпартаменце прыкладных замежных моў, англійскага дывізіёна, была створана ў жніўні 1995 года. [+]

Гісторыя кафедры прыкладных замежных моў, англійская дывізіён Пяцігадовы праграма Junior College ў Кафедра прыкладной замежных моў, англійская Падраздзяленне, Была створана ў жніўні 1995 года. Малодшы каледж быў ператвораны ў Джын тэхналагічнага інстытута ў жніўні 1998 года. У 2001 годзе ангельскае аддзяленне прыкладной быў створаны і пачаў набіраць чатыры гады і два гады студэнты праграмы універсітэта. Да таго часу, малодшы пяцігадовай праграмы больш не паступіў новых студэнтаў. У 2003 годзе праграма бесперапыннага адукацыі была створана і адкрыла свае дзверы для двухгадовай праграмы універсітэта вячэрняй і абслугоўвання праграмы студэнты выходныя. Пра пачатак Прыкладная праграма Замежная мова у каледж, г-н Чанг, старшыня, з бачаннем глабалізацыі, ўклаў велізарныя сродкі ў наборы замежных і айчынных спецыялістаў у сферы мовы, у дадатак да куплі высокай якасці аўдыёвізуальных навучальнага абсталявання. З выдатным цвёрдай і мяккай тэхнікі, гэта дазволіла стварэнне Американизируемой англійскай вучэбную сераду, і стварыў так званую "Global Village", які быў добра вядомы сярод паўночных тэхналагічных інстытутаў і універсітэтаў ў той час. Пасля некалькіх гадоў вялікіх намаганняў, Дэпартамент прыкладной Замежная мова паспяхова пабудаваў сваю выдатную рэпутацыю і заваяваў тытул на поўначы "Джын" і на поўдні "Вэнь ЗАТ", які сімвалізуе поспех у вырошчванні студэнтаў з цудоўнай здольнасцю англійскай мовы. У адказ на сацыяльныя патрэбы і ў адпаведнасці з палітыкай ўрада, пяцігадовы малодшы праграма ў 2002 годзе, і праграма універсітэта два гады ў 2005 годзе перастаў набіраць новых студэнтаў. У цяперашні час існуе тры класа для кожнага ўзроўню, ад пачаткоўцаў да пажылых людзей у праграмы дзень чатыры гады. Што тычыцца двухгадовай праграмы ў школе бесперапыннай адукацыі, ёсць адзін клас сябар для малодшага і старэйшага ўзроўню. У агульнай складанасці існуе 14 класаў у праграме Прыкладная англійскай мовы. З дасягненнямі і эфектыўнасці ва ўзроўні выкладання знаёмствы і перадавых навучальных абсталявання, школа выканала стандарты тэхналагічных універсітэтаў і, такім чынам, ужываецца, будзе павышаны да універсітэта навукі і тэхналогіі. Пасля ацэнкі МНС, ўсе шаснаццаць ведамстваў і адміністрацыйных адзінак былі ранжыраваць у верхняй адным узроўні і, такім чынам, школа была заахвочвацца і ператворана ў Джын універсітэта навукі і тэхналогіі ў лютым 2007 года. Навучальныя Гол Студэнты, як чакаецца, добра вучыцца па прадметах, а таксама практычны вопыт у школе. Яны будуць асваення англійская / японскі навыкі слуханні, маўленні, чытання, лісты і пераклад. Студэнты будуць таксама аснашчаны прафесійнымі ведамі ў галіне англійскай / японскага вучэнні, прыём і дзелавога адміністравання. 1. Англійская Раздзел: У трох модуляў, бізнес-адміністравання сканцэнтравана на аказанні дапамогі студэнтам, якія паставілі перад сабой мэту працаваць у галіне дзелавога адміністравання для шматнацыянальных арганізацый. Модуль выкладання англійскай мовы дапаможа студэнтам знайсці працу ў ангельскіх навучальных арганізацый. Модуль прыёму дазволіць студэнтам набірацца на працоўным месцы, такіх гатэляў, авіякампаній, выставы і аэрапорта. 2. Японскі Раздзел: Студэнты будуць свабодна ў японскім слухаць, гаварыць, чытаць, і пісаць. У больш паглыбленага вывучэння, яны будуць ўмела кітайска-японскі пераклад і можа стаць японскі перакладчык. Аддзел будзе прапаноўваць курсы японскага з акцэнтам на бізнес, нароўні з гуманітарным курсаў, каб задаволіць патрэбы ў бізнес-сектары. Асаблівасці 1. Дапамога настаўніка палепшыць навучальны матэрыял і спосабы, каб перадаць інструкцыі, і заахвочваць іх удзел у конкурсе выкладання, павысіць якасць выкладання. 2. Паляпшэнне веды ангельскай студэнтаў, асабліва ў пісьмовай форме. 3. Парода таленты ў галіне бізнесу, выкладання англійскай, і прыёму. 4. Павелічэнне магчымасцяў для студэнтаў для ўдзелу ў стажыроўцы, супрацоўнічаючы з прамысловымі і ангельскіх навучальных інстытутаў. 5. Інтэграцыя набыццё ліцэнзіі ў курсах, у тым ліку агульнага англійскай мовы, дзелавога англійскай мовы, міжнароднага гандлю, канферэнцыі і выставы, замежнай мовы экскурсавода, вэб-дызайн, і камп'ютэрных праграм, звязаных з. 6. Заахвочванне за мяжой даследаванні, завочныя стажыроўкі і навучання за мяжой для акадэмічных ступеняў. 7. Прадастаўленне разнастайных шырокіх праграм навучання і стварэння асяроддзя электроннага навучання, даступнай у любы час і ў любым месцы праз інтэрнэт-тэхналогій. 8. Прадастаўленне паслуг сумежных школ, іншых навучальных устаноў і школ у аддаленых раёнах. 9. Прадастаўленне паслуг у мясцовых карпарацый і садзейнічання сумесных навукова-даследчых праектаў з бізнес-кампаній. [-]

BBA

BBA гасцінічнага менеджменту

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Тайвань Тайбэй

Настаўнікі журы Гатэль Менеджмент Аддзел Джын універсітэт навукі і тэхналогіі уставка [+]

Настаўнікі журы Гатэль Менеджмент Аддзел Джын універсітэт навукі і тэхналогіі уставка (Зала 007) 95 гадоў 2 лістападзе справах 5 аддзела Сустрэча 1-й семестр навучальнага года па 95 8 мая 97 96 Выканаўчы пасяджэнне 4-м радку другога семестра навучальнага года па 98 красавіку 23 97 Выканаўчы пасяджэнне 4-м радку другога семестра навучальнага года па На 6 мая 99 98 Выканаўчы пасяджэнне 4-м радку другога семестра навучальнага года на 99 чэрвеня 98 14 маі-й Канферэнцыі па разглядзе дзеяння школьнай адукацыі 2-й семестр навучальнага года 一、 景文科技大學旅館管理系(以下簡稱本系)依景文科技大學系(科)、所教師 評審委員會設置注意事項之規定,訂定本系教師評審委員會(以下簡稱本 系教評會)設置要點(以下簡稱本要點)。 二、 本系教評會之職掌如下: (一)初審有關教師聘任、升等、解聘、停聘、不續聘、學術研究(含 進修)、延長服務等事項之規章。 (二)初審有關教師之聘任、升等、聘期、解聘、停聘、不續聘、延長 服務、考核、獎懲等事項。 (三)初審有關教師之教學、研究發明、學術論著、服務貢獻等事項。 (四)初審有關教師參加國內外進修事項。 (五)初審有關教師資遣原因認定之審查事項。 (六)初審有關教師違反教師法第17條規定義務事項。 (七)其他依法令應行評審事項。 本系教評會所評審之教師包括各職級教師及專業技術人員。 三、 系級教評會置委員至少5人,由下列人員組成之: (一)當然委員:本系主任。 (二)選任委員:由本系系務會議自本系推選教師擔任,並各推選候補委 員1名,供委員出缺時遞補之。 選任委員以副教授(含)以上為原則,如副教授(含)以上人數不足時,得由 助理教授擔任。選任委員之任期為1學年,連選得連任。選任委員出缺時 由候補委員補足所遺任期。系級教評會委員均為無給職。 四、 本系教評會置召集人 1 人,由系主任擔任;開會時擔任主席,主席不能主 持會議時,由主席就委員中指定 1 人代理。 五、 本系教評會召開之時間,由主席定之,每學期至少 1 次,必要時得召開臨 時會議。開會時,得視需要依會議之決議邀請相關人員或當事教師列席說 明。 六、 本系教評會委員應親自出席會議,不得由他人代理。評審事項涉及委員本 人、配偶、或其三親等內之親屬者,該委員應自行迴避離席,未自行迴避 者,主席得諭知其迴避。應迴避之委員不計入出席人數,如參與表決,其 表決行為不生效力。 七、 本系教評會開會時,除評審教師法第14條第1項第6款、第8款所定事項及 教師升等,應經全體委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之決 議外,評審其他事項,僅須有全體委員二分之一以上出席及出席委員二分 之一以上之決議,即為通過。 八、 對於評審過程委員之發言,及參與評審所知悉他人隱私之事項,應嚴守秘密。 九、 有關教師升等資格之評審,本系教評會應建立嚴謹之審議制度;評審時不 得有低階高審情形,若本系教評會高階教師未達 5 人,應報請院長同意選 任他系(科)、所之高階教師補足之。 十、 本系教評會開會,應完整作成會議紀錄並妥善保存,其需送院教評會複審 之案件,應將會議紀錄連同相關資料,於一定期限內送達進行複審議決 之。 十一、本要點經系務會議通過,送院教師評審委員會審議,校長核定後公布實施。 [-]

BBA ў галіне маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Тайвань Тайбэй

Дэпартамент маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння была створана ў 1 жніўня 2012 года. Пачынаючы з 2012 года, абодва былі ўсталяваныя чатыры гады праграма бакалаўрыяту і чатыры гады каледж вячэрняя праграма маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння. [+]

Кароткая гісторыя The Аддзел маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння была створана ў жніўні 2012 года 1, пачынаючы з 2012 года, абодва былі ўсталяваныя чатыры гады праграма бакалаўрыяту і чатыры гады каледж вячэрняя праграма маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння. Навучальныя рэсурсы Ёсць 4 дацэнтаў, 2 дацэнтаў, 3 і Лекцыі ў нашай праграме. Большасць настаўнікаў атрымалі багаты прамысловы вопыт і практыка. Характэрнай толькі адказвае патрабаванням тэхналагічнага і прафесійнай адукацыі. Для забеспячэння большай новыя веды студэнтам, кожны настаўнік павінен рэгулярна ўдзельнічаюць у семінарах практычнага маркетынгу і матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння, камп'ютэрнай ўрока, або ўрока для атрымання ліцэнзіі прафесійнага. Будучыня развіццё выпускнікоў Выпускнікі могуць працаваць у привативная кампаній і атрымаць працу, звязаныя з маркетынгам, кіраванне матэрыяльна-тэхнічнага забеспячэння, планавання і іншых бізнес-галінах, звязаных з. Выпускнікі могуць прыняць ўрада абследаванне і служыць у ўрадавым дэпартаменце. Выпускнікі могуць працаваць у малых і сярэдніх прадпрыемстваў, як наватараў або прадпрымальніцкай дзейнасці. [-]

BBA ў гасцінічным і турыстычным кіравання

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Тайвань Тайбэй

Пад агульнай мэты Акадэміі "для павышэння ўзроўню выкладання і навуковых даследаванняў і развіцця энергетыкі, арыентуючыся на студэнта здольнасці і ліцэнзіі кансультавання, планавання характэрны працэс навучання і асноўны навучальны план, у цесным супрацоўніцтве з прамысловасцю і ўдзел у дзяржаўных праектах, развіццё міжнароднага бачання і за мяжой выкладання", каледж пазіцыянаванне [+]

Каледж Увядзенне Вырошчванне мэта Пад агульнай мэты Акадэміі "для павышэння ўзроўню выкладання і навуковых даследаванняў і развіцця энергетыкі, арыентуючыся на студэнта здольнасці і ліцэнзіі кансультавання, планавання характэрны працэс навучання і асноўны навучальны план, у цесным супрацоўніцтве з прамысловасцю і ўдзел у дзяржаўных праектах, развіццё міжнароднага бачання і за мяжой выкладання", каледж вызначаецца як: "з тэндэнцыяй развіцця Тайваня вольны час і індустрыі гасціннасці, канферэнц-і выставачнай індустрыі, спрыяць таленты, неабходныя для прамысловасці і навуковых даследаванняў і распрацовак пытаннях," Фостэр наступных задач: 1. Рэчы культываваць высокай якасці прафесіяналаў гасціннасці з палітыкай у галіне развіцця турызму ўрада, кіравання рэстарана навучання, кіравання турызму і звязаных прафесіяналаў гасцінічнага менеджменту. 2. Будаўніцтва школы з адной з характарыстык каледжа па ўмацаванні ўзаемадзеяння механізм прамысловасці, забяспечваючы галіны універсітэцкага абмену; ўмацаванне практычнага асяроддзя навучання, стварыць ўсебаковую тэхнічнага персаналу; для павышэння эфектыўнасці вучэбнага абсталявання і паслуг для міжнароднай супольнасці. 3. Ўмацаванне міжнароднага пашырэння Макра перспектыва актыўна развіваць супрацоўніцтва з замежнай турыстычнай школы гасціннасці, для таго, каб палегчыць акадэмічныя і тэхналагічныя абмены і пашырыць міжнародны вопыт студэнта стажыроўкі; Hospitality індустрыі турызму, каб адказаць на культываваць з інтэрнацыяналізацыяй прафесійнай эліты; настаўнікаў актыўна ўдзельнічаць у даследаванні плануецца павысіць каледж міжнароднага акадэмічнага статусу. 4. Стварэнне тэст каледжа творчую энергію і творчы патэнцыял, каб справіцца дзейнасць сімпозіум, індустрыі турызму Індустрыя гасціннасці кансалтынг, кансультаванне і адукацыю і навучанне, развіцця турызму і адпачынку сертыфікацыі сістэмы, павышэння творчасці і жыццяздольнасць Акадэміі. Навучальныя арганізацыі і настаўнікі Турызм Гасціннасць школа кіравання пакетамі харчавання, сістэмы кіравання турызму (у тым ліку турыстычных і магістарскай праграмы гасцінічнага менеджменту), аддзел кіравання гатэля, у агульнай складанасці трох факультэтаў. Каледж мае добрую здольнасць фарміраваць студэнтаў »усё-круглы збалансаванае развіццё і спрыяць тэхнічнага персаналу для мэт навучання, выкладання статус можна рэзюмаваць наступным чынам: Моцны факультэт: бальніца з вялікай колькасцю поўны працоўны дзень факультэта дацэнт факультэта (прафесараў, дацэнтаў, старшых выкладчыкаў), у асноўным суадносіны настаўнік у цяперашні час з'яўляецца дацэнтам больш 79,49%. У мэтах умацавання педагагічную практыку, некаторыя дэпартаменты, каб наняць настаўнікаў няпоўны ў асноўных галінах бізнес-супольнасці. Каледж настаўнікаў асноўнай экспертызы для адпачынку, экскурсіі, турызм, гасцініцы, грамадскае харчаванне, галоўным чынам, большасць настаўнікаў валодаюць другаснай экспертызы, у тым ліку мова (англійская, японскі, іспанскі), кіравання інфармацыяй, чалавечых рэсурсаў і гэтак далей. Характарыстыка Каледж і бізнес-супольнасці, каб выкарыстоўваць вялікая колькасць спецыяльнай плана супрацоўніцтва ў якасці асновы для развіцця навучання выкарыстоўваць адзін з прыкмет. Выкарыстоўвайце цэласнасць каледж турызму Гасціннасці дысцыплін, развіццё вядучых брэндаў, "Кингман поўнач, поўдзень высокай харчовай" рысы акадэміі. Інтэграцыя педагагічнага каледжа і абсталявання, касмічных сродкаў, планаваць функцыю з характарыстыкамі модульных курсаў. Інтэграцыя рэсурсаў каледжа і моцныя бакі, каб забяспечыць дапамогу ў навучанні і працоўныя рэсурсы навуковых даследаванняў і распрацовак, адукацыі турызм прасоўванне гасцінічнай акадэмічнай і навукова-даследчага цэнтра Тайваня. На падставе характарыстык турызму і адпачынку прамысловасці, у цэнтры ўвагі каледжа па падрыхтоўцы моўных навыкаў і спрыяць двухмоўнага адукацыі і навучальны візіт за мяжу, каб павысіць веды замежнай мовы ў студэнтаў. Каледж факультэт моцны, навуковыя даследавання патэнцыялу і здольнасць і практыка на месцы. Будучыня кірунак Акадэмія будзе падтрымліваць тэндэнцыю развіцця Тайвань Leisure гасціннасці індустрыі турызму, культуры высакаякаснага таленту і R & D, звязаных пытанняў. Такім чынам, гэты каледж будзе карэктаваць структуру выкладчыкаў, рэформы навучальных праграм, кансультаванне студэнтаў на атрыманне ліцэнзій, умацаванне галіны супрацоўніцтва універсітэтаў і садзейнічанне адукацыі, развіццю міжнароднага супрацоўніцтва для станоўчага развіцця. [-]

BBA ў ежу і напоі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Тайвань Тайбэй

Развівайце "прагматычныя" Практычныя прафесіяналаў грамадскага харчавання, акрамя таго рэстараннага бізнесу катэгорыю, павінны мець прафесійныя веды і засяродзіць увагу на практычных навыкаў па эксплуатацыі, распрацоўкі канцэпцыі правільнага абслугоўвання, натхняць студэнтаў думаць самастойна, крэатыўнасць і арганізатарскія здольнасці. [+]

Мэтай выкладання Развівайце "прагматычныя" Практычныя прафесіяналаў грамадскага харчавання, акрамя таго рэстараннага бізнесу катэгорыю, павінны мець прафесійныя веды і засяродзіць увагу на практычных навыкаў па эксплуатацыі, распрацоўкі канцэпцыі правільнага абслугоўвання, натхняць студэнтаў думаць самастойна, крэатыўнасць і арганізатарскія здольнасці. Планаванне вучэбнай праграмы Асаблівасці Рэгулярна запрашаюцца прамысловасць пашыраны, выпускныя выпускнікоў, студэнтаў ... і гэтак далей, каб удзельнічаць у распрацоўцы планавання навучальных праграм, для таго, каб культываваць студэнты навучыліся сапраўды падыходзяць прамысловасць, неабходную для дасягнення мэты занятасці пасля заканчэння вучобы. Харчаванне ў асноўным, арыентаванай на рынак, умацаваць міжнародныя студэнтам развіваць мову і кампутарныя навыкі навучання і стварэння рэстарана кіравання даследаванняў, набыццё школы, кіравання маркетынгу гасцінічнага, рэстаранаў, фінансавага кіравання і іншых метадаў кіравання кітайскай і заходняй кулінарныя курсы, падкрэсліваючы і тэорыю і практыку, мэта тэхнічнага і прафесійнай адукацыі, прывіваць лепшыя таленты ў галіны, каб дасягнуць. З буйных міжнародных турыстычных гасцініц і рэстаранаў кааператыўнае адукацыю, стажыроўкі студэнтаў з практычным вопытам за межамі школы і стажыроўкі за мяжой, арганізаваных візіт, паглыбленым вывучэннем гарызонты, павысіць міжнародную перспектыву студэнтаў. Дасягнення гадоў Гадавы адбор студэнтаў у замежных стажыровак, з уражлівымі вынікамі. Студэнты брытанскіх сястра школы для ўдзелу рэпетытарства двайны ступені. Навучанне студэнтаў да ўдзелу ў айчыннай і грамадскага харчавання прафесійнага конкурсу, выступленне з'яўляецца выдатным. Выпускнікоў выдатную прадукцыйнасць, выйграў першы і пяты ўзнагарода прызнае выбітныя выпускнікі. Актыўна кансультаванне студэнтаў ўжываць і атрымліваць адпаведныя тэхнічныя спецыялісты рэстарана сертыфікаты. Студэнцкія стажыроўкі Прадукцыйнасць вялікае прызнанне ў галіны і хвалы, выдатных студэнтаў спрыялі як нізавых кадраў у загадзя, ёсць шмат студэнтаў, як кіраўніка гатэль харчавання. Праз рэкамендацыі па выбары, агульнай ўступнага выпрабаванні або падключыце трубаправод і вялікі, станоўчы коучінг маюць намер школьнай адукацыі, універсітэтаў і навукова-даследчых інстытутаў у краіне і за мяжой, каб паспяхова паступаць у ВНУ. Напрамак развіцця Станоўчае заключэнне сястра школ за мяжой, з тым каб аблегчыць акадэмічныя і тэхналагічныя абмены. Гасціннасць індустрыі турызму, каб адказаць на культываваць з інтэрнацыяналізацыяй прафесійнай эліты. Для садзейнічання развіццю абшчыннага адукацыі, планавання навукова-даследчых праграм і прапанаваных практычных заняткаў ліцэнзіі харчавання. Якая склалася сістэма адукацыі Раздзел дзень Siji Вечар Siji Навучанне і прафесійныя школы і двух спецыяльных (субота, нядзеля школа) Два тэхналагічны інстытут навучання (група суботу, нядзельная школа; іншая група ў школу, каб зладзіць дзень тыдня) Сумесная адукацыі распрацаваны дзве спецыяльныя класы (паміж тыдня, каб арганізаваць школу з дня ў) Акадэмія далучыцца спецыяльныя класы [-]

BBA ў міжнароднай гандлі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Тайвань Тайбэй

Згодна з тэндэнцыямі і зменам міжнароднай эканамічнай і прамысловасці клімату, рост паслуг гандлю і прамысловасці палітыкі ўрада, попыт на чалавечыя рэсурсы ў сферы паслуг расце адпаведна. З прагрэсам у Інтэрнэт і вэб-тэхналогіі, традыцыйныя спосабы вядзення гандлю таксама змянілася. У выніку, гэты аддзел вызначае свае мэты ў галіне развіцця, наступным чынам. [+]

A / Універсальныя Характарыстыкі і пасланне ад старшыні Дэпартамента міжнароднага гандлю быў накіраваны на навучанне выдатныя эксперты ў галіне міжнароднай гандлю з тых часоў яна была створана ў 1991 годзе. Згодна з тэндэнцыямі і зменам міжнароднай эканамічнай і прамысловасці клімату, рост паслуг гандлю і прамысловасці палітыкі ўрада, попыт на чалавечыя рэсурсы ў сферы паслуг расце адпаведна. З прагрэсам у Інтэрнэт і вэб-тэхналогіі, традыцыйныя спосабы вядзення гандлю таксама змянілася. У выніку, гэты аддзел вызначае свае мэты ў галіне развіцця, наступным чынам. Развіваць экспертаў, кампетэнтных, гарачы і адказнасці, каб узяць у зарада з міжнароднай гандлю таварамі і абслугоўванне гандлёвага бізнесу; добра навучаны і дасведчаныя з міжнароднай эканамічнай і гандлёвай прафесіі, кіравання электроннага бізнесу, веданне замежнай мовы і камп'ютэрных навыкаў. Акрамя таго, акцэнт на тым, дысцыпліны падрыхтоўкі інтэграцыі характэрныя рэсурсы універсітэта з'яўляецца яшчэ адным цэнтрам міжнароднага гандлёвага аддзела. З 2011 года аддзел ўзмацніў яго дызайн курсу ў навучанне паслуг кіравання чалавечымі рэсурсамі. Пашырэнне ад навучання MICE (сустрэчы, кангрэсы і выставы) прамысловасці, турызму персаналу працоўнай сілы з гандлёвай прафесіі таксама з'яўляецца характарыстыкай сучаснага развіцця аддзела. B / Адукацыя мэты і курсы дызайну Курсы Дэпартамента міжнароднага гандлю складаюцца з 2 асноўных патокаў. Агульнаадукацыйны забяспечвае базу для цэласнага адукаваных спецыялістаў тэхналагічных мэтаў у рамесных і універсітэт адукацыйных. Наколькі міжнароднага гандлю прафесія, то, курсы павышэння прафесійных студэнтаў кар'еры веды і свае здольнасці рэалізацыі. Абодва Агульная адукацыя курсы і міжнародная гандаль прафесійныя курсы распрацаваны з мэтай забеспячэння апошняй мілі моста з заканчэння кар'еры ў студэнцкіх. Прафесійнае навучанне ў Міжнароднай гандлёвага аддзела, як раз складаецца з фундаментальнай камерцыйнай і кіраўнічых ведаў, міжнароднага гандлю і шматнацыянальных ведаў па кіраванні бізнесам, замежных мовах, кампутарным мовай навыкаў і прафесійных курсаў модуляў; а менавіта, модуль міжнароднай гандлю, электроннага бізнесу і гандлю паслугамі модуль. З названых модуляў, гэты аддзел рыхтуе нашых студэнтаў быць кваліфікаваныя ў кар'еры галіне міжнароднага гандлю і якія адносяцца галін і спрыяе нашым студэнтам кіравання электроннага бізнесу ведаў, уменняў і навыкаў, а таксама здольнасці ў адпаведных пасадах у індустрыі турызму. З / Распрацоўка і планаванне кар'еры Арыентацыя Студэнты выпускнік Міжнароднага гандлёвага аддзела, толькі што распрацавалі сваю кар'еру арыентацыю наступным чынам. Міжнародныя гандлёвыя кампаніі і пасады з перыферычнай бізнесу: у тым ліку гандлёвых прадстаўнікоў, спецыялістаў, набыццё і памочнікаў з прадпрыемстваў гандлю; гандлёвы прадстаўнік, асістэнты з мытняў; гандлёвы прадстаўнік, памочнікі з экспедытарамі. Агульныя камерцыйныя і кіраўніцкія задачы, уключаючы пасады ў адміністратара памочнікаў, маркетынгу і планавання персаналу, і электроннага маркетынгу спецыялістаў. Персанал у сферы паслуг: у тым ліку паслуг рабочай сілы ў MICE (сустрэчы, кангрэсы і выставы) прамысловасці і турызму. D / характэрныя падзеі і запісваць фатаграфіі Наступныя фатаграфіі запісваць розныя незабыўныя мерапрыемствы і мерапрыемствы, якія праводзяцца ў аддзеле, а таксама міжвузаўскіх конкурсаў. Першы аб удзеле нашых студэнтаў у конкурсе на творчы планавання MICE і MICE адукацыі форуму, які адбыўся ў маі 2012 года. Каманды з 13 універсітэтаў па ўсёй Тайвані прынялі ўдзел у конкурсе; ад агульнай колькасці ўдзельнікаў склалі 73 чалавек. Конкурс накіраваны на павышэнне ведаў і здольнасцяў Тайваня студэнты універсітэта ", каб атрымаць прысвечаны MICE індустрыі. У 13 каманд спаборнічалі як у пісьмовай форме прапановы і прадставіць свае прапановы на выставе творчага планавання. Другая фотаздымак аб адной з самых важных традыцый у справядлівага, якія праводзяцца кожны год у рамках святкавання гадавіны універсітэта; а менавіта, конкурс прывітанне лідэр. Для гэтага конкурсу, Дэпартамента міжнароднага гандлю выйграў чэмпіянат або другое месца і іншыя прызы тры гады запар, сярод 18 каманд, адпраўленых з розных ведамстваў. Ганаровымі запісу не толькі на ўвазе displined і ўцягванне студэнтаў, гэта таксама знак для іх пачуццём гонару, а таксама згуртаванасці. Трэці каля міжвузаўскага конкурсу па мадэляваных кірмашы. Змест для конкурсу ўключаюць у сябе прапанову-ліст, афармленне Выставачны стэнд, выставы, а таксама прэзентацыю мадэлюецца продажаў і прасоўванне. Суддзі прывыклі дзейнічаць, як патэнцыйных пакупнікоў у гандлёвым кірмашы, і члены каманды Конкурс выступаў у якасці гандлёвых прадстаўнікоў прадставіць асаблівасці і характарыстыкі сваёй прадукцыі, каб адказаць на пытанні суддзяў і прасоўвання сваіх мэтавых тавараў. Апошняя складаецца з двух нашых студэнтаў, якія атрымалі магчымасць стажора ў адным з вядучых прадпрыемстваў у Тайвані, ASUS. Гэта выключны і высакародны магчымасць для студэнтаў, таму што ASUS падаюць такую ​​стажыроўку толькі абраным аддзеле і студэнтаў. Такое супрацоўніцтва з вядучым прадпрыемствам не толькі вынік для паслядоўнага навучання кафедры, але таксама павышэнне для ўпэўненасці студэнтаў. [-]

BBA ў навакольным асяроддзі і кіраванню маёмасцю

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Тайвань Тайбэй

Аўтаматызацыя прамысловасці 20-га стагоддзя, інфармацыя, стварыў эканамічнага развіцця; Але адносна таксама меў забруджвання навакольнага асяроддзя і пытанне аб глабальным змене клімату. [+]

Аўтаматызацыя прамысловасці 20-га стагоддзя, інфармацыя, стварыў эканамічнага развіцця; Але адносна таксама меў забруджвання навакольнага асяроддзя і пытанне аб глабальным змене клімату. Забруджванне навакольнага асяроддзя стала транснацыянальны пытанне: серада будзе гандаль, навакольнае асяроддзе дыпламатыя, навакольнае асяроддзе гарантуе пытанне будучыня галоўнай восі. Пытанне без чыстага інжынерныя тэхналогіі навакольнага асяроддзя можа вырашыць, павінны з-за сацыяльнай пазнання, псіхалогія натоўпу збіраюцца гармонію, а таксама з іншых відаў ва паважаць этыку, дасягае натуральнага сыходу з працягваць вечна развівацца. Гэтая школа разглядае складанасць і важнасць аховы навакольнага пытанню ў будучыні, у 1999 годзе створаны аддзел экалагічнага менеджменту, і скласці адпаведны навучальны план з улікам будучых тэндэнцый развіцця планавання. Яго асноўная вароты даследаванні да гэтага часу пакрытыя дысцыпліны і гэтак далей эканомікі, грамадства, этыкі, псіхалогіі, акрамя экалогіі брамы звонку. Адказу аддзел патрэбы грамадства і каардынуе Выканаўчы Юань цяперашні попыт этап у адпаведнасці з сацыяльна аб ўнутраным будучага плана попыту чалавечыя рэсурсы, у адпаведнасці з Пагадненнем Міністэрства адукацыі ад 2006 змяніць імя як "Дэпартамента аховы навакольнага асяроддзя і ўласнасці кіраванне ", і падзяліць навучальны план з двух частак:" курс Экалагічны менеджмент "і" курс Property Management ". Пасля змены назвы, патрэбы сумежных настаўнікаў і абсталявання, большасць прынятых арыгінальнага абсталявання і выкладчык кафедры, частковай практыкі і спецыялізаванай вучэбнай праграмы, будзе запрашаць з поля. Пасля 921 буйных землятрусаў і атыповай пнеўманіі распаўсюджвання эпідэміялагічнай сітуацыі, экскурсіі прамысловасць нашай краіны калісьці прыйшлі пад сур'ёзнай атакі; Акрамя таго, нароўні з узмацненнем нацыянальнага даходу, больш сур'ёзна аб патрабаванню сераду Добра кіраўніцтва, спецыялізаваны кіравання ўласнасцю ўменне забяспечвае бяспечнае і высокую якасць умоў жыцця рэальнасць тэрмінова. Таму стварэнне адпаведнай кафедры заахвоціць навакольнага асяроддзя і даследаванні, звязаныя з ўласцівасць і вучэнне гэта вельмі важна. У цяперашні час краіна не мае адпаведнай галіны ў стварэнні, планы аддзелаў у існуючых падставы дызайну навучальных праграм, развіваецца ў некалькі кропак гледжання ўжо, можа таксама гарантаваць якасць выкладання на працу студэнта і ўваходзіць у вышэйшую школу. Запрашэнне дырэктара Грамадства павінна развівацца, краіна развівацца, уваходзіць у эпоху эканомікі ведаў, акрамя таго, павінны развіваць прамысловасць дадаў ведаў высокае значэнне, мае патрэбу ў добрае якасць жыцця, але разам з нацыянальным даходам аксэсуара, таксама больш сур'ёзна аб стане навакольнага асяроддзя попыт добры кіраўніцтва, іх з кіраваць тэхнічнае абслугоўванне з навакольным асяроддзем і нерухомасці добрага плана, каб мець цесныя адносіны належным чынам. Навакольнага асяроддзя і кіравання нерухомасцю з'яўляецца змяненне назва паходзіць ад гэтай школы спрадвечнай асяроддзя пражывання і кіравання нерухомасцю, умацоўвае аспект кіравання нерухомасці ва ўжо некалькі добрых настаўнікаў, і ў аснову абсталявання ў адпаведнасці з часам патрабуюць навучальны план, могуць каардынаваць цяперашні этап стан развіццё эканомікі аб неабходнасці ўласнасцю працоўнай сілы. Ахова навакольнага асяроддзя ў айчынных належыць на "найбольш гонар" шляху развіцця, ад абароны прыроднай экалогіі працягвае назаўжды адукацыю, навакольнае асяроддзе навукі і тэхналогіі, якія прасоўванне вырабляе чыста, але да кіравання высокай якасці навакольнага асяроддзя жыцця нерухомасці, мае іншы праект вучэбнай праграмы і змест курса ў адпаведнасці з патрабаваннем розных часовых гадоў. Сардэчна запрашаем, каб далучыцца да вялікай сям'і кренгельс, вы будзеце мець неаднолькавых пачуцці і жыццё! Начальнік аддзела: Прафесар Лін Цзун-верасні паважае запрашае. Навучальныя мэта (1) "градацыя з'яўляецца занятасць" "адзін ідзе ў школу з працаўладкаваннем кансультавання ідэя ўсталяванне парады працоўных раман карты, каб асвятліць" Методыка філіял экспертызы месца ", нарэшце," спецыяльнасць класе, будуць тычыцца прафесійнай кваліфікацыі вучэбнага плана ( джэнтльмен) разглядае стандарт парадамі тэхнічнага эксперта працоўнага справы, у настройвае карыснае месца выпрабаванні ў школе, дазваляе студэнту пасля вывучэння вучэбнай праграмы, а менавіта, каб можна было атрымаць, звязаную карту для асвятлення. І парады хоча ўвайсці ў вышэйшую школу выбітны аднакласніка, ідзе вывучэнне ў айчынных і замежных навукова-даследчых інстытутаў, звязаных. (2) "тэма, а менавіта спецыялізаваная" "тэхнічны спецыяльнасці" з тэхнікай доўг адукацыю ідэя стварэння "практыка тэме" практыкі даследаванняў, "нарэшце, адзін" тэхнічны настаўнік інструктуе для дасягнення эфекту, які расце майстэрства. Першапачаткова ў дачыненні да ручкі навучальны план спецыяльнага даследаванні ў трох аднакласнікаў, спецыяльна прызначаны настаўнік абмяркоўвае з кожнай аднакласніка на ўласных інтарэсах і аддзела ў вялікі 31 год, павінны праводзіць даследаванні на тэму. Прычыны студэнта ў спецыяльных даследаванняў, каб спрыяць жывы асяроддзя пытанне ўлада назірання і аналізу майстэрства. (3) "адукацыя з'яўляецца жыццё" "асобу спрыяе" даследаванне, якое паказана на навакольнае асяроддзе дасягае з целам і розумам кансультавання ідэі расце студэнт экалагічнай свядомасці эфект. Даследаванне падымае экалагічнай дасведчанасці ад прыняцця лепшы спосаб, першапачаткова гэта і Guanzhong школа сацыяльных (асацыяцыі) сустрэчы, сумесна кіруе "навакольнага асяроддзя апавядальніка" навучанне, расце экалагічнай дасведчанасці студэнта па гэтым шляху, дазваляе студэнту ў дзейнасці які ілюструецца навакольнага асяроддзя ўдзелу дасягнення глыбока любіць навакольнага асяроддзя розум. (4) "сетка класе" "вучэнне далёкі" пранікае "у сеткавую платформу" з школьныя кансультацыі ідэі, "ключавая кропка серада" кампутарная сетка абмяркоўвае выкладанне для дасягнення даследаванне грамадства разам эфект. Падняць ўзмоцненага інфармацыйнага здольнасці навакольнага асяроддзя, як геаграфія інфармацыйнай сістэмы, мадэлявання якасці асяроддзя і гэтак далей, выкарыстоўвае шляху для навучання студэнта ў кампутарнай інфармацыйнай здольнасці высокатэхналагічных грамадства. План курса 1. першы клас: (аснова здольнасць дысцыпліна): падлік, эканамічнай, Эконология, навакольнае асяроддзе фундаментальная навука, ўкараненне экалагічнага менеджменту, ўкараненне кіравання нерухомасцю 2. другі гатунак ; (падмуркавыя спецыяльных дысцыплін): Статыстыка, нумар сераду неа-канфуцыянства, то autecology, увядзенне праекта навакольнага асяроддзя, экалагічнага менеджменту санітарыі, кіраванне бізнес-нерухомасць, законы і правілы аховы навакольнага асяроддзя і законы аб уласнасці і правілы шуй чулі праект 3. трэці гатунак (увядзіце крок спецыяльных дысцыплін): Вада і аналіз сцёкавых вод, аналіз якасці паветра, практыка адмысловае даследаванне, па-ранейшаму назаўсёды развівацца, кандыцыянер расліна з крытым энергіі якасці паветра, крыніцай і рэсурсаў 4. чатырох класа (інтэграцыі спецыяльных дысцыплін): сістэма кіравання сістэма кіравання інфармацыяй маёмасці, навакольнага асяроддзі геаграфія інфармацыйная сістэма, па ацэнцы навакольнага асяроддзя эфект, госць нерухомасці падпарадкоўваецца дысцыплінарныя меры прынцып, прамысловай экалогіі, ўзгорысты сыходу за зямлёй метраполіі кіравання Абнаўленне нерухомасці. Сітуацыя Клас і марка і настаўнік Аддзел навабранцаў дзённай чатыры гады сістэма універсітэта навукі і тэхналогіі адзін клас кожны год (маленькі і прыгожы) Цяпер мае 1 ~ 4 клас, студэнт мае прыблізна 200 Спецыяльна прызначаныя настаўнікі восем (сем чалавек маюць ступень доктара) Спецыяльна прызначаны настаўнікаў ёсць тры чалавекі, каб мець ліцэнзію тэхнік, пяць чалавек маюць практычны вопыт (урад і народныя прадпрыемствы). Спецыялізаваны зала практыка класе / разлічвае шэсць раёнаў 1. Экалагічны маніторынг спецыялізуецца класе (завершана, 85 м2) 2. Дакладнасць сераду інструмент спецыялізуецца класе (завершана, 85 м2) 3. Вызначэнне экалагічнай бяспекі спецыялізаваная класе (завершана, 85м2) 4. Інфармацыйнае асяроддзе сістэмы спецыялізуецца класе (завершана, 80м2) 5. Інфармацыйнае асяроддзе і пакой мадэлявання паветра (завяршылі, 40м2) 6. Практыка Водападрыхтоўкі і карты ў адпаведнасці з экзаменацыйнай месцы (у дызайне, 100м2) Рэсурсы для агульнага выкарыстання ў школе 1. Падтрымка Факультэт: Кафедра англійскай мовы, размяшчэнне сталіцы трубы, размяшчэнне бізнес-труба, спецыяльнасць настаўніка выгляд аптычнай сістэмы падтрымлівае 2. Камп'ютэрны клас (камерцыйнае праграмнае забеспячэнне камбінезон, мова праграмавання, інфармацыйная сістэма навакольнага асяроддзя) 3. Бачачы і чуючы класе (навука аб навакольным асяроддзі, навакольнага асяроддзя, экалогія і г.д. звязанай вучэбнай праграмы) 4. Мова класе (англійскае слухае, спецыялізаваны англійская, другая замежная мова) Сумесная план сістэмы 1. Філіял краіна сустракае спецыяльны навучальны план. 2. Урад даручае аддзел спецыяльны выпадак план, у тым ліку Міністэрства адукацыі, бюро аховы навакольнага асяроддзя, саветаў працоўнага справы, графства муніцыпальныя ўлады і гэтак далей. 3. Народныя прадпрыемствы, кансультант фірмы, фінансавыя групы прававых людзі і гэтак далей. Бачанне Дэпартамента Мэты развіцця Дэпартамент па ў адпаведнасці з запытамі грамадства, па дзякуючы ўсім настаўнікі больш чым за адзін год абмеркавання, і пасля ёсць служыць канферэнцыю, а таксама першапачаткова з'яўляецца вучэбная праграма плануе прапанову, якія забяспечваюць камітэт і экспертны поле, імя аддзела будзе змяніць імя з 2006 па "навакольнага асяроддзя і Упраўлення справамі", як "навакольнага асяроддзя і Упраўлення справамі», і падзяліць на вучэбную праграму "курсу экалагічнага менеджменту» і «вядома кіравання ўласнасцю" дзве шырокія загалоўкаў. Гэта змена імя, акрамя попыту ў адпаведнасці з сацыяльнай, таксама можа каардынаваць Выканаўчы Юань цяперашні этап адносна айчыннага будучага плана попыту чалавечыя рэсурсы, у якіх "кіраванне нерухомасцю" праект ужо будучыню дзесяць гадоў дзесяць вялікі развіваецца галіны паслуг, але цяперашнія айчынныя розныя універсітэты ўсё не настроены гэты тып адпаведны філіял аддзел, таму першапачаткова з'яўляюцца змены імя пасля "навакольнага асяроддзя і аддзела кіравання ўласнасцю", можа ў адпаведнасці з унутранай і знешняй навакольнага асяроддзя тэндэнцыі, прасоўванне жыллёвыя ўмовы эфектыўнай кіраванне і працягвае назаўжды, жыццё пераўтварэнні ў рэсурсы, эфектыўнасць вытворчасці да экалогіі мэта, выкарыстоўвае функцыю адукацыі і развіццё навуковых даследаванняў у поўнай меры, у патрэбны момант рэгулюе вучэбную праграму, істотнае абсталяванне настаўнік, прасоўванне даследаванні атмасферы, прыняць час культывавання краіна клопат аб навакольным асяроддзі, навакольнага асяроддзя кіравання і кіравання нерухомасцю таленавіты чалавек як мэта. Прыярытэты развіцця Новая вучэбная праграма Дэпартамента магу падымае студэнцкую практыку усеабдымную тэорыю і практыку, натхняе вучня, каб выявіць, што навакольнае асяроддзе і пытанне кіравання маёмасцю, і далейшыя падымае вырашае пытанне патэнцыял, здольнасць да вядома экалагічнага менеджменту падняць добрую абарону навакольнага асяроддзя і палітыкі план, ведае, на курс вывучэння кіравання ўласнасцю энергіі кіравання спецыялізаваныя жыллёвыя ўмовы, мае прамое паляпшэнне выгады сыходу і ўмоў жыцця ў дачыненні да ўнутранага прыроднага асяроддзя. Але аператары практыка кіравання аховай навакольнага асяроддзя і першы лінія персаналіі паслуг па кіраванні маёмасцю з'яўляюцца павінны масіўных інвестыцый чалавечых рэсурсаў вельмі прамысловасці, першапачаткова будзе зменіць назву на "навакольнага асяроддзя і аддзела па кіраванні маёмасцю" пасля "навакольнага асяроддзя і Упраўлення справамі" прагулкі у рабочай занятасці месцы адносна студэнта, каб мець прамую дапамогу. Характарыстыка аддзела 1. "Тэхналогія кіравання навакольным асяроддзем" вучэбная праграма-цэнтр, прыняць "практыка кіравання уласнасці" ў якасці каардынатара. 2. Як і "поўная дапамогу практыка" выглядае пасля студэнта па "падрыхтоўцы завяршэнне занятасці» 3. каб забяспечыць "выбітныя спецыяльна абсталяваных настаўнікаў" і "багаты вопыт выкладчыкаў няпоўны", каб быць вучэнне група. 4. Будаўніцтва «студэнцкай Спецыяльная тэма даследавання сістэмы", а таксама "вучэнне настаўнік evaluatation сістэмы", каб гарантаваць якасць выкладання 5. Стварэнне "вучэнні для ліцэнзійных выпрабаванняў" і "класе з'яўляецца вывучэнне месца" ліцэнзія навучальная сістэма. 6. "сістэма навучання ўзяцце крочыць у нагу з тэорыяй і практыкай" і "уваходзіць у вышэйшую школу з занятых атрымлівае 100%" 7. "Тры настаўнікі кансультаванне сістэма" і "сэндвіч сістэма навучання" як педагагічнай мэты 8. "Упраўленне ўласнасцю праекта навакольнага асяроддзя" і "Тэхналогія сераду кіравання маёмасцю ў" якасці прыярытэту развіцця аддзела Занятасць Занятасці студэнтаў у дзяржаўным апараце можа быць бюро аховы навакольнага асяроддзя, міністэрства па эканамічных пытаннях, парады працоўнага справы, сельскага Савета (COA), а таксама аховы навакольнага асяроддзя блока на ўсіх узроўнях дзяржаўнай улады і гэтак далей. Таксама можа быць у кадравы экалогія сыходу ў парку краіны. І можа быць у экалагічным праекце, ацэначны ў Кансультант фірмы і так на прафесійнай або мяжа сістэмы кіравання Сістэма кіравання ISO-1400 кіруе кансультанта персаналу. І можа быць у аховы навакольнага асяроддзя кадравых розных заводах у спецыялістаў прадпрыемства, бяспекі і здароўя. Май служыць у народнай да розных арганізацыі кіравання нерухомасцю і навакольнае асяроддзе навукі і тэхналогіі кіравання кампаніі. Аспект дапамогу для атрымання высокай ступені Студэнты б перасьледуе павышэння кваліфікацыі ў экалагічнага менеджменту, звязаных з навукова-даследчым інстытутам розных айчынных і замежных універсітэтаў, а прадукцыйнасць з'яўляецца выдатным. [-]