Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)

Introduction

Read the Official Description

Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук (віка) з'яўляецца найбуйнейшым акрэдытаваныя вышэйшую прафесійнае навучальная ўстанова ў Літве. Гэта забяспечвае вышэйшую прафесійнае адукацыю ў сектарах турызму, бізнесу, інфармацыйных тэхналогій, электронікі, педагагічнай адукацыі, эканомікі, аховы здароўя, сельскай гаспадаркі і мастацтваў.

Заснаваная ў 2000 годзе, у цяперашні час VIKO мае больш чым 7100 студэнтаў (кастрычнік 2013), якія вывучаюць тут пад 42 навучальных праграм у 7 факультэтаў: электроніка і інфарматыка, эканоміка, кіраванне бізнесам, аховы здароўя, педагогікі, мастацтва і творчых тэхналогій і аграпрамысловых тэхналогій. Працягласць вочнага навучання складае 3, 3,5 ці 4 гадоў і завочная - 4 або 4,5 гады. Акрамя фундаментальных даследаванняў курсы павышэння кароткачасовыя прапануюцца. Кожны год навучальныя праграмы пераглядаюцца ў адказ на сацыяльных і эканамічных патрабаванняў рынку працы, грамадства мае патрэбу ў.

У 2006 годзе рэформа Закона аб вышэйшай адукацыі прывяло да ўвядзення прафесійнага бакалаўрыяту.

VIKO імкнецца абсталяваць навучальны працэс сучаснымі тэхналогіямі навучання праз удзел у міжнародных праектах і супрацоўніцтва з арганізацыямі і прадпрыемствамі. Цесныя кантакты з сацыяльнымі партнёрамі, універсітэтамі і плённага міжнароднага супрацоўніцтва дазволіць Віка для задавальнення патрэбаў рынку працы. Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук з'яўляецца членам EURASHE, прастору, ENPHE, UASNET, CDIO, AEC, Каменскі, VETNNET міжнародных асацыяцый.

Студэнты інтарэсы прадстаўляе студэнцкага савета.

Мы хацелі б выказаць нашу падзяку ўсім маладым людзям за выбар нашага інстытута, як іх альма-матэр. Мы ўпэўненыя, што гэта спосаб для нашых выпускнікоў да поспеху. Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук з'яўляецца добрым выбарам!

Бачанне будучыні ў Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук

Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук адкрыта для навінак. Гэта гнуткая і ўвесь час змяняецца вышэйшая навучальная ўстанова, якое гарманічна спалучае ў сабе патрэбы рынку працы з развіццём перспектыўных галінах навукі і мастацтва.

Навучальная ўстанова была заахвочванне выкладчыкаў і студэнтаў "творчасць і адказнасць Аналагічна патрабаванням, што прад'яўляюцца да высокіх якасцю выканання.

Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук набыў яго міжнароднае прызнанне і паспяхова інтэгравацца ў агульнае поле еўрапейскай вышэйшай адукацыі.

Місія Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук

Для падрыхтоўкі практыкі - арыентаваных спецыялістаў з Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук ступені вышэйшай адукацыі ў галіне біямедыцыны і натуральных, гуманітарных, сацыяльных і тэхнічных навук і мастацтваў, якія адказваюць эканамічных і сацыяльных патрэбам Вільнюскага рэгіёну і ўсёй Літвы.

Для таго, каб працэс навучання быў бы сучасным і ў адпаведнасці з еўрапейскімі стандартамі, а таксама распрацаваць эфектыўнае супрацоўніцтва з прадстаўнікамі дзелавога свету.

Для таго, каб развіваць студэнтаў "агульныя здольнасці і грамадзянскія каштоўнасці, неабходныя для будучай працы Vilniaus kolegija / Універсітэт прыкладных навук выпускнікоў і іх працягу навучання.

This school offers programs in:
  • англійская
  • руская

Прагляд Bachelor »

Programs

This school also offers:

Bachelor

бакалаўр эканомікі прадпрыемства

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне Вочна-завочна 3 - 4 гадоў September 2017 Літва Вільня + 1 more

Атрымаўшы ступень прафесійнага бакалаўра ў галіне эканомікі чалавек кампетэнтны, каб працаваць у якасці эканаміста і выконваць іншыя дзеянні працаўладкавання ў розных гаспадарчых суб'ектаў, фінансавыя і інвестыцыйныя кампаніі, а таксама ў органах мясцовага і муніцыпальнага кіравання, бюджэтных арганізацый. [+]

Бакалаўр ў галіне эканомікі бізнесу ПРАГРАМА ВУЧЭБНЫ КАЛЕДЖ БІЗНЭС ЭКАНОМІКА Прысвойваецца кваліфікацыя СТУПЕНЬ Прафесійны бакалаўр ў галіне эканомікі Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ РЭЖЫМ І ТЭРМІН НАВУЧАННЯ Вочнае навучанне - 3 гады даследаванні няпоўны працоўны дзень - 4 гады Экстенты ДАСЛЕДАВАННЯЎ ПРАДМЕТЫ ВЫВУЧАЦЬ 180 крэдытаў ПРАДМЕТЫ Вучылася Асноўныя тэмы даследаванняў каледжа Псіхалогія, Дзелавы замежную мову, працы і грамадзянскай бяспекі, здаровага ладу жыцця Культура Суб'екты даследаванні поля Мікраэканомікі, макраэканоміка, бухгалтарскі ўлік, падаткі на бізнес, прадпрыемствы, фінансы, фінансавыя рынкі, кіраванне дакументазваротам, права, Бізнес і маркетынг, інфармацыйныя тэхналогіі, статыстыка, прыкладная матэматыка, кіраванне праектамі, Матэматычныя мадэлі бізнес-рашэнняў, прафесійны мову, бізнес-планаванне, міжнародная эканоміка, інвестыцыйны Эканоміка, кіраўнічы ўлік, Прадпрыемства аналіз дзейнасці, Бізнес-статыстыка, Кампутарны кіравання бізнесам, рашэнне бізнес Кампутарнае мадэляванне, эканаметрыка. практыка Бізнес-праекты (6 ECTS), Прадпрымальніцкая дзейнасць па распрацоўцы мадэляў (10 ECTS), Выніковы Прафесійная дзейнасць Практыка (20 ECTS) факультатыўныя прадметы Другая замежная мова (англійская, нямецкая, французская, дацкая, нарвежская), Бізнес-псіхалогія, мастацтва вядзення перамоваў, сацыялагічных даследаванняў, сацыялогіі, арганізацыі навукова-даследчай работы, Бізнес-інфарматыка, кампутарызаваныя фінансавыя разлікі, Бізнес і камерцыйнае права, актуарная разлікаў, падаткаў і іх адміністрацыя, сістэмы ўліку, права Еўрапейскага саюза, страхавое права, фінансавае права, міжнародная эканоміка, дзелавая этыка і сацыяльная адказнасць, кіраванне праектамі, дзяржаўных закупак. канчатковая ацэнка Заключны тэзіс (праект) Вучэбная праграма Вынікі навучання да: мець зносіны на літоўскім і замежных мовах і быць у стане прымаць рашэнні ў камандзе; кіраванне інфармацыйнымі патокамі з выкарыстаннем сучасных метадаў апрацоўкі; аналізу і ацэнкі эканамічнай асяроддзя для бізнесу; выконваць правілы і іншыя дакументы, якія тычацца дзейнасці гаспадарчых суб'ектаў; фармуюць кампаніі бухгалтарскай і фінансавай палітыцы, маюць арыентацыю ў грашовым i на рынках капіталу; вызначыць стратэгічныя мэты, мадэляваць вырашэння кіраўніцкіх і інвестыцыйных гаспадарчага суб'екта; планаваць і прагназаваць фінансава-інвестыцыйнай дзейнасці гаспадарчых суб'ектаў на сусветным рынку; аналізаваць і ацэньваць эфектыўнасць выкарыстання рэсурсаў гаспадарчай і фінансавай дзейнасці прадпрыемства; забяспечыць стратэгію эканамічнага і фінансавай дзейнасці прадпрыемства і яго эканамічнае абгрунтаванне. Выпускнікі умець аналізаваць і ацэньваць эканамічную і дзелавую сераду, для правядзення аналізу дадзеных абследавання і эканамічнай інфармацыі, неабходнай для прыняцця кіраўніцкіх рашэнняў, для ацэнкі эканамічнага суб'екта або яго эканамічнай, фінансавай, інвестыцыйнай дзейнасці падраздзялення, каб найлепшым чынам збалансаваць матэрыял прагнознага гаспадарчага суб'екта , працоўныя, фінансавыя, інвестыцыйныя патрэбы і існуючыя рэсурсы і прапанаваць прапановы па эканамічных варыянтам, развіццё вытворчасці, эфектыўнае выкарыстанне рэсурсаў і іншых эканамічных пытанняў, каб зрабіць маркетынг і бізнес-планаў і кантролю за іх выкананнем, каб набыць дастаткова ведаў, каб стварыць бізнес , магчымасцяў кар'еры Атрымаўшы ступень прафесійнага бакалаўра ў галіне эканомікі чалавек кампетэнтны, каб працаваць у якасці эканаміста і выконваць іншыя дзеянні працаўладкавання ў розных гаспадарчых суб'ектаў, фінансавыя і інвестыцыйныя кампаніі, а таксама ў органах мясцовага і муніцыпальнага кіравання, бюджэтных арганізацый. СТУДЭНТЫ, які скончыў ПРАГРАМА ВЫВУЧЭННЯ больш паспяхова Набывае ДЫПЛОМ бакалаўра прафесійных [-]

бакалаўр ў агульным сястрынскага догляду

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 42 месяца September 2017 Літва Вільня

Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у пачатковых, сярэдніх і вышэйшых навучальных устаноў індывідуальнай медыцынскай дапамогі, асабістых медыцынскіх установах нацыянальнай абароны і ўнутранай сістэмы, інстытутаў сацыяльнага абслугоўвання - дзіцячых дамах рознага здароўе Узрост і людзей з абмежаванымі фізічнымі магчымасцямі, прыватных асабістых медыцынскіх установах. [+]

Суб'екты палявое даследаванне Псіхалогія; Прафесійная этыка; Анатомія; Фізіялогія; Навакольнага асяроддзя і здароўя; Асновы адукацыі; Агульная паталогія; Клінічная лабараторыя і біяхімічны аналіз крыві; Асновы біямедыцынскія фізікі і радыялогіі; Агульная Сыход; Фармакалогія; Супольнасць дзіцем; Дыеталогія; Геранталогія; Акушэрскае Сыход і аховы здароўя дзяцей; Фізічная медыцына і рэабілітацыя; Лячэбна-герыятрычны Сыход; Дзіця Сыход; Хірургічнае Сыход; Неадкладная дапамога і інтэнсіўная Сыход; Асновы псіхічнага здароўя медсясцёр; Прыкладныя даследаванні і статыстыка. НАВУЧАННЕ вынікаў навучання ПРАГРАМЫ - Крытычнага мыслення ў прыняцця рашэнняў; - Прадэманстраваць здольнасць мець зносіны напісана і ў вуснай форме; - Прадэманстраваць магчымасці сувязі інфармацыйных тэхналогій; - Выбраць стратэгіі мурашак метады навучання; - Дэманструюць сацыяльную адказнасць; - Ацэнка фізічнага, сацыяльнага і псіхічнага здароўя; - Вызначыць патрабаванні сястрынскага справы; - Планаванне і арганізацыя сястрынскага; - Выкананне мерапрыемстваў сястрынскага справы; - Ацэнка вынікаў сыходу; - Прычына перавага сумеснай працы; - Праца ў камандзе спецыялістаў аховы здароўя; - Апішыце ролю лідэра ў камандзе; - План этапы медыцынскай выкладання чалавека і (або) мясцовых супольнасцяў; - Прадэманстраваць здароўя вучэнне чалавека і (або) грамадства. Выпускнікі змогуць Арганізаваць і забяспечыць догляд і палепшыць пацыентаў веды, ацаніць эфектыўнасць сястрынскага, не шкадуючы пацыентаў здароўе і клапаціцца пра яго, мець зносіны з іншымі арганізацыямі і людзьмі, у ахове здароўя, выканайце лячэння працэдуры, каб вызначыць надзвычайных сітуацый і па аказанні тэрміновай дапамогі, садзейнічаць навыкі догляду. Кар'ера МАГЧЫМАСЦІ Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у пачатковых, сярэдніх і вышэйшых навучальных устаноў індывідуальнай медыцынскай дапамогі, асабістых медыцынскіх установах нацыянальнай абароны і ўнутранай сістэмы, інстытутаў сацыяльнага абслугоўвання - дзіцячых дамах рознага здароўе Узрост і людзей з абмежаванымі фізічнымі магчымасцямі, прыватных асабістых медыцынскіх установах. [-]

Бакалаўр ў галіне банкаўскага справы

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне Вочна-завочна 3 - 4 гадоў September 2017 Літва Вільня + 1 more

Атрымаўшы ступень або прафесійны бакалаўр ў галіне банкаўскага справы, чалавек кампетэнтны, каб служыць кліентам банка эфектыўна, працаваць у якасці эканаміста, бухгалтара, мэнэджэра або выконваць іншыя дзеянні працаўладкавання ў камерцыйных банках і крэдытных арганізацыях. [+]

Бакалаўр ў галіне банкаўскага справы ПРАГРАМА ВУЧЭБНЫ КАЛЕДЖ СЛОІКІ Прысвойваецца кваліфікацыя СТУПЕНЬ Ступень прафесійнага бакалаўра ў галіне банкаўскага справы Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ РЭЖЫМ І ТЭРМІН НАВУЧАННЯ Вочная даследаванні-3-х гадоў даследаванні няпоўны працоўны дзень - 4 гады АБ'ЁМ ДАСЛЕДАВАННЯЎ 180 крэдытаў ПРАДМЕТЫ Вучылася Асноўныя тэмы даследаванняў каледжа Дзелавой замежную мову, псіхалогія, бяспекі працы і грамадзянскай бяспекі, здаровага ладу жыцця культуры. Суб'екты даследаванні поля Кіраванне дакументамі, прафесійны мову, менеджмент Інфармацыйныя тэхналогіі, Прыкладная матэматыка, статыстыка, Бізнес-эканоміка, крэдыт і банкі, мікраэканомікі, макраэканоміка, менеджмент, права, маркетынг, фінансы, банк Арганізацыя дзейнасці, банкаўскай дзейнасці аналіз, кіраванне банкаўскімі дадзенымі, фінансавыя рынкі, фінансавы інвестыцыйны менеджмент, фінансавы аналіз, бухгалтарскі ўлік, ўлік у банку, банкаўскіх паслуг і кіравання імі, крэдыты, кіравання рызыкамі банка, банкаўскага кантролю і аўдыту. практыка Бізнес-праекты; Банкаўскай дзейнасці па распрацоўцы мадэляў; Канчатковы прафесійнай практыкі дзейнасці факультатыўныя прадметы Другая замежная мова (англійская, нямецкая, французская, дацкая, нарвежская), Бізнес-псіхалогія, мастацтва вядзення перамоваў, Сацыялагічныя даследаванні, Сацыялогія, Бізнес-інфарматыка, кампутарызаваныя фінансавых разлікаў, арганізацыя навукова-даследчай працы, бізнесу і камерцыйнага права, актуарная разлікаў, падаткаў і іх адміністрацыя, сістэмы ўліку, права Еўрапейскага саюза, страхавое права, фінансавае права, міжнародная эканоміка, дзелавая этыка і сацыяльная адказнасць, кіраванне праектамі, дзяржаўных закупак, матэматычныя мадэлі бізнес-рашэнняў. ДАСЛЕДАВАННІ камплектам Канчатковы праект Выпускнік будзе валодаць кампетэнцыяй: Для таго, каб развіваць бізнес-менеджмент банка (ўнутраны), статыстычныя і фінансавыя справаздачы з выкарыстаннем камп'ютэрных праграм, ажыццяўляюць распаўсюд інфармацыі ў Літве і за мяжой. Каб прымяніць прынцыпы этыкі ў зносінах з кліентамі, партнёрамі і калегамі, ведаць патрабаванні этыкету і мастацтва красамоўства. Для апісання эканамічнай сістэмы і спецыфіку яе дзейнасці і палітыкі развіцця, прымаючы пад увагу мультыкультурных і тэндэнцый глабалізацыі. Для аналізу і ацэнкі эканамічнай асяроддзя і яе ўплыў на дзейнасць банка з выкарыстаннем метадаў эканамічнага і фінансавага аналізу. Для таго, каб вызначыць стратэгічныя бізнес-мэты і распрацаваць стратэгічны план дзеянняў пры ацэнцы магчымасцяў развіцця эканамічнай і фінансавай дзейнасці. Для таго, каб вызначыць попыт матэрыялу, laboour і фінансавых рэсурсаў Для таго, каб прадбачыць тэндэнцыі развіцця банка пасля ацэнкі рызыкі, звязаныя з дзейнасцю банка. Каб даведацца банкаўскія прадукты і паслугі, а таксама адміністраваць і прапаноўваць іх заказчыку. Для распрацоўкі новых банкаўскіх прадуктаў і паслуг пасля аналізу рынку. Для ацэнкі крыніц фінансавання банка, матэрыяльныя і людскія рэсурсы даступныя і быць у стане вылічыць іх. Для ацэнкі паказчыкаў дзейнасці банка і рызыкі, звязаныя з імі. Каб прымяніць планы дзеянняў метадаў кантролю і працэдур кантролю. Для таго, каб падрыхтаваць справаздачу аб выніках маніторынгу эфектыўнасці банка (філіяла банка). Для ацэнкі эфектыўнасці сістэмы ўнутранага кантролю банка ў адпаведнасці з вонкавымі і ўнутранымі прынцыпамі арганізацыі аўдыту Для ацэнкі якасці эканамічнай, працоўнай і фінансавай дзейнасці. Магчымасцяў кар'еры: Атрымаўшы ступень або прафесійны бакалаўр ў галіне банкаўскага справы, чалавек кампетэнтны, каб служыць кліентам банка эфектыўна, працаваць у якасці эканаміста, бухгалтара, мэнэджэра або выконваць іншыя дзеянні працаўладкавання ў камерцыйных банках і крэдытных арганізацыях. СТУДЭНТЫ якія адбылі ПРАГРАМА ВЫВУЧЭННЯ больш паспяхова Набываюць ДЫПЛОМ бакалаўра прафесійных [-]

бакалаўр ў галіне дзіцячай педагогікі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне Вочна-завочна 3 - 4 гадоў September 2017 Літва Вільня + 1 more

Выпускнікі гэтай вучэбнай праграмы будуць вывучаць прафесійныя кампетэнцыі, якія неабходныя для сучаснага і пісьменнага дашкольнай адукацыі педагога. Студэнты будуць ведаць: асновы дашкольнага педагогікі; палітыка ў галіне адукацыі кіруючых прынцыпаў ... [+]

Бакалаўр ў дзяцінстве Педагогіка ПРАГРАМА ВУЧЭБНЫ КАЛЕДЖ дзяцінства педагогіка КВАЛІФІКАЦЫЯ ЎЗНАГАРОДЖАНЫХ або СТУПЕНЬ КВАЛІФІКАЦЫІ ЎЗНАГАРОДЖАНЫХ СТУПЕНЬ і кваліфікацыі Прафесійны бакалаўр ў галіне дашкольнай адукацыі Педагогіка, педагог мінімальна АДУКАЦЫЯ СЯРЭДНЯЯ ДАСЛЕДАВАННЕ РЭЖЫМУ І ТЭРМІН Вочнае навучанне - 3 гады даследаванні няпоўны працоўны дзень - 4 гады ДАСЛЕДАВАННЕ ТЫМ 180 крэдытаў Навучальных модуляў: Агульныя тэмы даследаванняў: Ўвядзенне ў даследаванні; Дзяцінства Дабрабыту Філасофія і палітыка; Міжкультурная адукацыя; Спецыяльнасць Мова; Прафесійны замежную мову: англійская, нямецкая, французская. Суб'екты даследчай галіны: Педагогіка даследавання: Параўнальнае Дзяцінства педагогіка; Асновы педагогікі; Дружалюбныя адносіны з дзецьмі; Сацыяльная педагогіка; Асновы андрагогики і сямейнага вывучэння; Асновы навукова-даследчай работы і акадэмічнай пісьмовай форме; Дысертацыя педагогікі даследаванняў. Педагогіка Стажыроўкі: практыка педагогам асістэнта (1) Падчас першай практыкі аказання дапамогі педагог, студэнты атрымаюць свой першы прафесійны вопыт праз назірання за працай педагога і зносін з дзецьмі, педагогамі і іншымі ўдзельнікамі адукацыйнага працэсу. практыка педагогам асістэнта (2) Студэнты будуць актыўнымі ўдзельнікамі педагагічнага ўзаемадзеяння з дзецьмі і іх бацькамі, дапамагаючы настаўніка. Педагагічная практыка з дапамогай настаўніка Падчас сваёй практыцы з дапамогай настаўніка, студэнты атрымаюць практычныя навыкі забеспячэння прававой абароны дзяцей з асаблівымі патрэбамі і дзяцей з няшчасных сем'яў; даведацца, як інтэграваць, дыферэнцаваць і індывідуалізаваць навучальны працэс у адносінах да дзяцей розных патрэбаў, здольнасцяў і стыляў навучання. Разам са сваім настаўнікам будзе аналізаваць ацэнку дасягненняў дзяцей. Студэнты будуць павышаць свой прафесійны вопыт адлюстравання, атрыманыя падчас навучальнага працэсу, а таксама ацэньваць і планаваць павышэнне іх прафесійных кампетэнцый. Індывідуальная педагагічная практыка Падчас гэтай практыкі, студэнт будзе працаваць разам са сваім настаўнікам у якасці партнёраў: каардынацыя дзейнасцi дзейнасці, прапанаваць інавацыйныя метады навучання. Пасля завяршэння назірання за дзецьмі, студэнты будуць вызначаць змест адукацыі, фарміраваць кароткатэрміновыя навучальныя планы, паспрабаваць розныя адукацыйныя методык аналізу, ацэнкі іх эфектыўнасці, а таксама атрымаць лепшыя навыкі ў ацэнцы дасягненняў дзяцей. Для таго, каб развіваць свае сувязі і партнёрскія кампетэнцыі, студэнты прадставяць свой вопыт супольнасці адукацыйнай установы. Педагогіка спецыялізацыі суб'ектаў: Здароўе дзіцяці; Інклюзіўны адукацыю; Адукацыю ў розных асяроддзях; Выхаванне дзяцей ад нараджэння да 3-х гадоў; Выхаванне дзяцей ва ўзросце ад 3 да 6 гадоў; Выхаванне дзяцей ва ўзросце ад 6 да 7 гадоў; Другасныя выкладчыкаў англійскай мовы; Метадычны Мова жэстаў для дзяцей; Кіраванне педагагічнага працэсу; Мадэляванне адукацыі з дапамогай інфармацыйных тэхналогій. Канчатковая ацэнка: Дыпломная праца. Падчас напісання сваёй дысертацыі, студэнты будуць дэманстраваць веды, уменні і каштоўнасці, набытыя падчас вучобы. Спецыялізацыя Прадметы: Ні адзін Бясплатныя элективных дысцыплін: Літоўскую мову; Псіхалогія зносін; Інфармацыйныя тэхналогіі; Электронныя гульні ў працэсе адукацыі; Асновы камунікацыі; Адукацыя для дзяцей з парушэннямі мовы і мовы расстройстваў; Адукацыю ў шматмоўны асяроддзі; Планаванне кар'еры; Праект Арганізацыя і ажыццяўленне; Замежную мову для пачаткоўцаў (англійская, французская, нямецкая, руская); Advanced Замежная мова (англійская, французская, нямецкая, руская). ЧАКАНЫЯ Вучэбная праграма ВЫНІКІ Выпускнікі гэтай вучэбнай праграмы будуць вывучаць прафесійныя кампетэнцыі, якія неабходныя для сучаснага і пісьменнага дашкольнай адукацыі педагога. Студэнты будуць ведаць: асновы дашкольнага педагогікі; асноўныя напрамкі палітыкі адукацыі; падключаць розныя аспекты ў галіне дашкольнай адукацыі, такія як філасофскія, педагагічныя, псіхалагічныя, сацыялагічныя, міжкультурны і адміністрацыйны; прааналізаваць спецыфіку дашкольнай і пачатковай адукацыі; апісваюць аспекты развіцця дзяцей ад нараджэння да 7 гадоў, метады прызнання іх патрэбы, спецыфіку навучальнага працэсу і кіравання ім, важнасць адлюстравання і яго стратэгіі, фактары, якія вырашаюць якасць адукацыі, будзе ведаць, як прымяняць іх веды ў розных асяроддзях; будзе адлюстроўваць на змест адукацыі, будзе ў стане выявіць праблемы ў адукацыйнай практыцы, вырашаць іх шляхам правядзення навуковых даследаванняў і выкарыстання вынікаў даследаванняў у павышэнні кваліфікацыі, знаходзіць і прымяняць метадычныя інавацыі, будуць мець магчымасць прымаць рашэнні, заснаваныя на доказе; будуць пісаць адміністрацыйныя тэксты з выкарыстаннем сучасных метадаў збору, збору, аналізу, сістэматызацыі і візуалізацыі інфармацыі; будзе паважаць індывідуальнасць дзіцяці; будуць прызнаваць і ўлічваць адрозненні ў асобных дзяцей (ад нараджэння да 7 гадоў), якія звязаны з іх узростам, вопытам, полу, мовы, сацыяльнага асяроддзя, здольнасці, асаблівыя адукацыйныя патрэбы, стыль навучання і іншыя аспекты, дапаможа ім пераадолець адукацыйныя праблемы , дапаможа бацькам (апекунам) атрымаць кансультацыі і аказваць педагагічную дапамогу, супрацоўнічаць з адукацыйнымі спецыялістамі дапамогу; папярэдзіць і рэалізаваць мэты і задачы дзіцячага-арыентаванага адукацыі, планавання і ацэнкі дасягненняў дзяцей, прымяняць метады навучання з дапамогай гульняў, дзейнасці і вопыту, будзе самастойна ствараць, мадэль, палепшыць інтэгральнага адукацыйнага кантэнту. Ці будзе імкнуцца і забяспечыць актыўны ўдзел бацькоў у прагназаванні і ацэнцы дзіцячага прагрэсу, стварэння адукацыйнага кантэнту, арганізацыю адукацыйных мерапрыемстваў; створыць адкрытую, талерантную, дыялогу і партнёрства на аснове адукацыйнага асяроддзя; будзе стварыць сераду, якая падыходзіць для кожнага дзіцяці (ад нараджэння да 7 гадоў) і ўсёй групы, спрыяе развіццю ўважлівага дзіцяці, з'яўляецца бяспечным, эмацыйнае і фізічнае, падрыхтаваць і канструктыўна, а таксама творча, выкарыстоўваць адукацыйныя матэрыялы, інструменты, і пастаўляе план, каб стымуляваць дзіцячую актыўнасць, самавыяўленне, і мысленне; прыме ўдзел у стварэнні праграмы ў галіне дашкольнай адукацыі, аналізаваць, інтэрпрэтаваць і адаптаваць ў адпаведнасці з адукацыйным зместам, дзяцей (ад нараджэння да 7 гадоў) патрэбнасці, і дакументы, якія рэгулююць адукацыя дзяцей; прытрымліваючыся прынцыпаў партнёрства, будзе канструктыўна супрацоўнічаць з іншымі ўдзельнікамі і спецыялістамі адукацыйнага працэсу, праца ў групах і / або каманд, удзел у праектах, мерапрыемствах у прафесійных колах, адукацыйных і сацыяльных працэсаў змены; будзе свабодна размаўляць на дзяржаўнай мове ў вуснай і пісьмовай форме, выразна і абгрунтавана прадставіць думкі, ідэі і рашэнні; выкарыстоўваць замежную мову для акадэмічных і прафесійных мэтаў; ісці за гуманістычныя, дэмакратычныя і нацыянальныя каштоўнасці, правілы сацыяльнай грамадзянскай адказнасці і прафесійнай этыкі; разважаць пра сваю працу, выяўляць і вырашаць прафесійныя задачы, выбіраць адпаведныя стратэгіі навучання, прадбачыць перспектывы прафесійнага ўдасканалення. Выпускнікі змогуць Да Кантраляваць і выхоўваць дзяцей ад нараджэння да 7 гадоў, вынікаючы сучаснаму разуменню дзяцінства: павага да дзіцяці і прыняцце актыўных дзяцей у сістэме адукацыі; прыём дзяцей і іх бацькоў (апекуноў) у якасці раўнапраўных удзельнікаў адукацыйнага працэсу; стварыць бяспечную сераду, спрыяльную для росту кожнага дзіцяці, плэй-часу і адукацыі, пасля станоўчага і спрыяльнай перспектывы на дзяцей, разумеючы важнасць выяўлення дзяцей патэнцыял-х; стварыць і ўкараніць доначальное адукацыйныя праграмы разам з дзецьмі і бацькамі, а творча інтэграцыі зместу адукацыі і працэсу; індывідуалізаваць адукацыі ў адпаведнасці з кіруючымі прынцыпамі інклюзіўны адукацыі, з улікам кожнага дзіцяці вопыт, патрэбы і інтарэсы, здольнасці, стыль навучання, пол, характар, асаблівыя адукацыйныя патрэбы, мова (шматмоўная сям'я), і сацыяльна-культурнай асяроддзя (у неспрыяльных умовах, мігрантаў і іншае); выкарыстоўваць гульні і іншыя інавацыйныя метады ў навучальным працэсе, якія маглі б дапамагчы кожнаму дзіцяці ў поўнай меры раскрыць свой патэнцыял у розных папярэдніх мерапрыемствах пачатковай адукацыі; назіраць за дзецьмі, адлюстроўваць і ацэньваць іх прасоўванне, планаванне вучэбнага працэсу ў адпаведнасці з адукацыйнымі патрэбамі кожнага дзіцяці; планаваць свае ўласныя дзеянні, разважаць над імі, поўнае практычнае даследаванне пры выбары адэкватных стратэгій і метадаў даследавання, развіваць свой прафесійныя веды і здольнасці, дзяліцца сваё вопытам з калегамі і бацькамі, а таксама ў канструктыўным партнёрстве з іншымі ўдзельнікамі і спецыялістамі адукацыйнага працэсу; працаваць у камандзе: удзельнічаць у праектах, мерапрыемствах у прафесійных колах, адукацыйных і сацыяльных працэсаў змены. Перспектывы кар'ернага росту Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць доначального педагогам у прыватных і дзяржаўных дзіцячых садках, школах, дзіцячай і дзіцячай клапатлівых цэнтрах, дамах сацыяльнай дапамогі, дзіцячых нефармальных адукацыйных цэнтраў і іншых. Студэнты, якія паспяхова завяршыць гэтую ПРАГРАМА ВЫВУЧЭННЯ прысуджаюцца ДЫПЛОМ прафесійным бакалаўрскай. [-]

Бакалаўр ў галіне менеджменту турызму

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў September 2017 Літва Вільня

Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у турыстычных кампаній і іх філіялаў, якія прадстаўляюць паслугі для турыстаў, кіраваць падраздзяленнямі прадпрыемстваў і стварыць свой уласны бізнэс. Далейшыя даследаванні могуць быць прадоўжаны ў адпаведнасці з універсітэцкіх праграм ступені. [+]

Бакалаўр ў галіне менеджменту турызму ПРАГРАМА ВУЧЭБНЫ КАЛЕДЖ КІРАВАННЕ ТУРЫЗМУ (Даследаванні на англійскай мове - Двайная ступень кваліфікацыі) КВАЛІФІКАЦЫЯ ступень, якая прысуджаецца Прафесійны Бакалаўр бізнесу (VK / UAS - Vilniaus Kolegija / Універсітэт прыкладных навук, Літва) Дадатковыя неабавязковыя КВАЛІФІКАЦЫІ ступень: Бакалаўр міжнароднага гасціннасці і паслуг па кіраванні (УХН - Універсітэцкі каледж у Паўночнай Даніі, працягласць - 3,5 года) Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ ДАСЛЕДАВАННЕ РЭЖЫМУ І ТЭРМІН Вочнае навучанне - 3 гады ДАСЛЕДАВАННЕ ТЫМ 180 крэдытаў Навучальных модуляў: Агульнае вывучэнне модуляў Ўстойлівае развіццё, Сувязь Модулі навучання аддзялення Бізнес Сацыяльная серада, Дзелавы замежную мову (першы, другі), эканоміка, маркетынг, менеджмент, турызм рэсурсы, турызм сэрвісы і праекты, у продажы турыстычных паслуг, кіравання матэрыяльнымі і фінансавымі рэсурсамі. Стажыроўкі Прафесійныя (20 крэдытаў) Фінал (20 крэдытаў) Стажыроўкі праводзяцца на турыстычных прадпрыемствах у Літве, так і за мяжой. дадатковыя модулі Замежная мова (італьянскі, дацкая, французская), кіраванне якасцю, прадпрымальніцтва і лідэрства, кіраванне страхавых прадуктаў і паслуг, падзей і кіраванне Leisure ЧАКАНЫЯ Вучэбная праграма ВЫНІКІ Арганізуйце, планаваць і адміністраваць дзейнасць турыстычнага прадпрыемства; аналіз бізнес-асяроддзя і прыняцця адпаведных рашэнняў для турыстычнага бізнесу; ўкараненне сучасных прынцыпаў ўстойлівага развіцця ў бізнэсе; кантроль і ацаніць стан турыстычнага бізнесу і кіраваць зменамі; ствараць турыстычныя прадукты і ўкараніць іх на рынак; мець зносіны і супрацоўнічаць у нацыянальнай і міжкультурнай бізнес-асяроддзі; фарміраваць уменні і навыкі ў адпаведнасці з асабістымі інтарэсамі і патрэбамі. Выпускнікі змогуць Да Практычна і інавацыйна аналізаваць і выкарыстоўваць веды; кіраванне праектамі; ўлічваць патрэбы кліентаў; пастаянна ацэньваць стан бізнесу; прааналізаваць уплыў змен эканамічнай і сацыяльнай асяроддзя на вынікі дзейнасці прадпрыемства; вырашыць праблемныя сітуацыі; працаваць у камандзе і кіраваць работнікаў; размаўляць на замежнай мове; выкарыстоўваць кампутарныя і сістэмы браніравання; пачаць і арганізаваць уласны бізнэс. Перспектывы кар'ернага росту Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у турыстычных кампаній і іх філіялаў, якія прадстаўляюць паслугі для турыстаў, кіраваць падраздзяленнямі прадпрыемстваў і стварыць свой уласны бізнэс. Далейшыя даследаванні могуць быць прадоўжаны ў адпаведнасці з універсітэцкіх праграм ступені. Слухачы, якія паспяхова завяршылі Сапраўдная праграма ДАСЛЕДАВАННЕ прысуджаюцца ДЫПЛОМ прафесійным халасцяка ў бізнэсе (VK / UAS, LT). ДАДАТКОВЫЯ ДАДАТКОВА: ДЫПЛОМ бакалаўрскай ў міжнародных гасціннасці і паслуг па кіраванні (ОКН, DK) [-]

Бакалаўр ў галіне міжнароднага бізнесу

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў September 2017 Літва Вільня

Выпускнікі змогуць распрацоўваць прадпрымальніцкую дзейнасць; ўсталяваць і кіраваць прадпрыемствам; даследаванне рынку і бізнес, якім кіруюць ў адпаведнасці з вынікамі даследаванняў; весці перамовы; арганізацыі закупак і продажаў; гарантыя якасці дзелавой актыўнасці ў мультыкультурнай асяроддзі ... [+]

Бакалаўр ў галіне міжнароднага бізнесу КАЛЕДЖ ДАСЛЕДАВАННІ ПА ПРАГРАМЕ Міжнародны бізнэс (Даследаванні на англійскай мове) - двайнога дыплома Кваліфікацыя КВАЛІФІКАЦЫЯ ступень, якая прысуджаецца Прафесійны Бакалаўр бізнесу (VK / UAS - Vilniaus Kolegija / Універсітэт прыкладных навук, Літва) ДАДАТКОВЫЯ ДАДАТКОВЫЯ кваліфікацыйнага СТУПЕНІ Бакалаўр па міжнародных продажах і маркетынгу кіравання (UCN Універсітэцкі каледж Паўночнай Даніі) Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ ДАСЛЕДАВАННЕ РЭЖЫМУ І ТЭРМІН Вочнае навучанне - 3 гады ДАСЛЕДАВАННЕ ТЫМ 180 крэдытаў Навучальных модуляў: Агульнае вывучэнне модуляў Ўстойлівае развіццё, Сувязь, Бізнес Замежная мова Модулі навучання аддзялення Карпаратыўная сацыяльная навакольнае асяроддзе, эканоміка, маркетынг, менеджмент, Матэрыял і кіравання фінансавымі рэсурсамі, інфармацыйных сістэм сувязі, Міжнародная арганізацыя бізнесу, міжнародны маркетынг, інавацыі і стварэнне новага прадукту Стажыроўкі Прафесійныя (20 крэдытаў) Фінал (20 крэдытаў) Студэнты будуць стажыравацца ў літоўскіх міжнародных і замежных краінах прадпрыемстваў аддзелаў маркетынгу і продажаў. дадатковыя модулі Замежная мова (італьянскі, французскі, дацкая, руская, нямецкая), лідэрства і творчасць. ЧАКАНЫЯ Вучэбная праграма ВЫНІКІ Ацэнка бізнес-асяроддзя; прымяняць прынцыпы кіравання ў міжнародным бізнэсе; стварыць кампанію і кіраваць ёю; прымаць рашэнні міжнароднага бізнесу; арганізаваць продажу з дапамогай метадаў маркетынгу; арганізаваць лагістычны працэс міжнароднай кампаніі; мець зносіны з дзелавымі партнёрамі, мець зносіны і супрацоўнічаць у галіне міжкультурнай асяроддзі; кіраваць фінансавымі, матэрыяльнымі рэсурсамі і іх змены. Выпускнікі змогуць Да Прадпрымальніцкая дзейнасць Дызайн; наладзіць і кіраваць прадпрыемствам; даследаванне рынку і бізнес, якім кіруюць ў адпаведнасці з вынікамі даследаванняў; перамовы; арганізаваць закупкі і продажу; Гарантуем якасць дзелавой актыўнасці ў мультыкультурнай асяроддзі; кіраваць зменамі; скласці прадпрыемствы (дзяленне) планы развіцця бізнесу; прымаць рашэнні; быць у курсе міжнародных дзелавых умовах; кіраваць і кантраляваць наяўныя матэрыялы і фінансавыя рэсурсы; заключаць міжнародныя дзелавыя аперацыі. Перспектывы кар'ернага росту Студэнты паспяхова завяршылі Міжнародны бізнес-даследаванняў праграма будзе прысуджана ступень прафесійнага бакалаўра ў галіне бізнесу. Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у міжнародным бізнэсе, кіраваць прадпрыемствам або яго падраздзяленнямі, а таксама стварыць прадпрыемства. Далейшыя даследаванні могуць быць прадоўжаны ў адпаведнасці з універсітэцкіх праграм ступені. Слухачы, якія паспяхова завяршылі Сапраўдная праграма ДАСЛЕДАВАННЕ прысуджаюцца ДЫПЛОМ прафесійным халасцяка ў бізнэсе (VK / UAS, LT). [-]

бакалаўр ў галіне праграмнай інжынерыі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 42 месяца September 2017 Літва Вільня

Для падрыхтоўкі кваліфікаваных спецыялістаў, для задавальнення патрэбаў літоўскіх галін прамысловасці і ўзроўню найноўшых тэхналогій і навукі, будучы ў стане працаваць ва ўмовах хуткіх тэхналагічных змяненняў, якія гатовыя інтэгравацца ў літоўскае і міжнароднай супольнасці. [+]

бакалаўр праграмнай інжынерыі ПРАГРАМА ВЫВУЧЭННЯ РАСПРАЦОЎКА ПРАГРАМНАГА ЗАБЕСПЯЧЭННЯ СТУПЕНЬ КВАЛІФІКАЦЫІ прысуджалі Прафесійны бакалаўр ў галіне інфарматыкі Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ ФОРМЫ І ТЭРМІНЫ НАВУЧАННЯ Вочнае навучанне - 3,5 года - Штодзённае расклад (літоўскай і англійскай мовах) - расклад сеансаў (Літоўскі толькі) кРЭДЫТЫ 210 ЗАВЯРШЭННЕ НАВУЧАННЯ Канчатковы праект ВУЧЭБНЫЯ ПРАДМЕТЫ: Агульныя каледжа Падыспытных Прафесійны англійская, Спецыяльнасці Мова, навакольнага асяроддзя і бяспекі чалавека, сацыялогія, юрыспрудэнцыя, эканоміка, менеджмент Прадметы палявога даследавання Матэматыка, Аперацыйныя сістэмы, Структурнае праграмаванне, інфармацыйныя тэхналогіі, тэорыя верагоднасцяў і матэматычная статыстыка, алгарытмы і структуры дадзеных, дыскрэтнай матэматыкі, чалавека-машыннага ўзаемадзеяння Дызайн, кампутарная графіка, метады разліку і аптымізацыі, кампутараў і сетак, інфармацыйных сістэм, прыкладной фізікі, аб'ектна-арыентаванае праграмаванне, Асновы бухгалтарскага ўліку, базы дадзеных, Шматструменнае праграмаванне, на баку кліента вэб-распрацоўка, інфармацыйнай бяспекі, распрацоўкі праграмнага забеспячэння, штучнага інтэлекту, распрацоўкі праграмнага забеспячэння кіравання. Спецыяльнасці і прадметы: сістэмы кіравання базамі дадзеных Кіраванне базамі дадзеных, інтэлектуальны аналіз дадзеных, кіраванне базамі дадзеных сервераў, праграмнага забеспячэння сумеснай працы сістэмы Інтэрнэт-тэхналогіі Вэб-службы, на боку сервера вэб-распрацоўкі, вэб-бяспекі, вэб-дызайн практычных заняткаў Інфармацыйныя тэхналогіі Практыка, практыка Структурнае праграмаванне, аб'ектна-арыентаванае праграмаванне Практыка, практыка баз дадзеных, прафесійная практыка, практыка Заключны факультатыўныя прадметы Фізічная культура, філасофія, кіраванне якасцю, гісторыя культуры, камунікацыі, псіхалогія, этыка бізнесу, мовы праграмавання Java, мова праграмавання C #, мова праграмавання Swift, распрацоўка камп'ютэрных гульняў, электроннай камерцыі, сістэмнае праграмаванне, сістэмнае праграмнае забеспячэнне Аўдыт, Enterprise арганізацыі і кіравання, кампаніі ўнутранага аўдыту, лічбавы аўдыё і відэа тэхналогіі, тэлекамунікацыі і сувязі ў сеткі кіравання, прыкладных даследаванняў Метадалогія НАВУЧАННЕ вынікаў навучання ПРАГРАМЫ Для таго, каб мець магчымасць мець зносіны на афіцыйных і замежных мовах; Для таго, каб мець магчымасць падзяліцца прафесійнымі ведамі; Для таго, каб мець магчымасць працаваць у мультыкультурнай асяроддзі; Для таго, каб быць у стане прытрымлівацца этычных і прафесійным паводзінамі; Для таго, каб мець магчымасць ацэньваць і адаптаваць змены рынку; Для таго, каб мець магчымасць прымяняць метады кіравання якасцю; Для таго, каб мець магчымасць вучыцца ў індывідуальным парадку, паглыбляць і абнаўляць веды, павышаць кваліфікацыю; Для таго, каб мець магчымасць аналізаваць і структуры праектных дадзеных; Для таго, каб мець магчымасць распрацоўваць і рэалізоўваць алгарытмы з выкарыстаннем сродкаў праграмавання; Для таго, каб мець магчымасць выбіраць і прымяняць інструменты і метады выпрабаванняў; Для таго, каб быць у стане падрыхтаваць інструкцыю для праграмнага забеспячэння і яго тэхнічнай дакументацыі; Для таго, каб быць у стане праектаваць, ствараць і змяняць базы дадзеных; Для таго, каб быць у стане праектаваць, ствараць і змяняць карыстацкія інтэрфейсы праграмнага забеспячэння; Для таго, каб быць у стане праектаваць, ствараць і змяняць праграмнае забеспячэнне; Для таго, каб мець магчымасць аналізаваць, выбіраць і рэалізоўваць рашэнні па забеспячэнні інфармацыйнай бяспекі; Для таго, каб мець магчымасць ствараць і змяняць рашэння для апрацоўкі даных; Для таго, каб мець магчымасць адміністравання сістэм кіравання базамі даных; Для таго, каб мець магчымасць ствараць і змяняць вэб-рашэнняў паслуг; Для таго, каб мець магчымасць кіраваць сістэмамі вэб-сэрвісаў. МЭТЫ ПРАГРАМЫ НАВУЧАННЯ Для падрыхтоўкі кваліфікаваных спецыялістаў, для задавальнення патрэбаў літоўскіх галін прамысловасці і ўзроўню найноўшых тэхналогій і навукі, будучы ў стане працаваць ва ўмовах хуткіх тэхналагічных змяненняў, якія гатовыя інтэгравацца ў літоўскае і міжнароднай супольнасці. Вышэйшы ЗМОЖА ствараць, распрацоўваць і ажыццяўляць праграмнае забеспячэнне і інфармацыйныя сістэмы; прааналізаваць і зразумець прынцыпы праектавання і выкарыстання сучасных інфармацыйных тэхналогій; аспекты кіравання ўдакладнены індустрыі праграмнага забеспячэння літоўскага рынку; ўспрымаюць асноўныя аспекты бізнес-асяроддзя; мець зносіны, працаваць у камандзе, лагічна і сістэматычна разважаць здольнасці; прымяняць спецыяльныя (творчыя здольнасці, гнуткасць, дынамізм, ствараючы дружалюбную маральную атмасферу крытыкі) і агульныя (веданне замежных моў, зносін, самаацэнкі і пастаяннае развіццё) навыкаў. Перспектывы кар'ернага росту Ці будзе мець магчымасць працаваць на прадпрыемствах, у арганізацыях, праграмнага забеспячэння і апаратнага рынка як інжынер камп'ютэрнага праграмнага забеспячэння, праекціроўшчыкаў баз дадзеных, дызайнераў і распрацоўнікаў інтэрнэт-тэхналогій, а таксама любых іншых распрацоўшчыкаў ІТ-рашэнняў. Слухачы, якія паспяхова завяршылі Сапраўдная праграма ДАСЛЕДАВАННЕ прысуджаюцца ДЫПЛОМ PROFESSIONAL бакалаўра [-]

Бакалаўр ў галіне сацыяльнай педагогікі

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне Вочна-завочна 3 - 4 гадоў September 2017 Літва Вільня + 1 more

Выпускнікі могуць працаваць у якасці педагогаў ва ўсіх відах адукацыйнай, сацыяльнай абароны і грамадскіх устаноў, дзіцячых ахоўных службаў, цэнтраў бежанцаў, няўрадавых арганізацый і іншых устаноў дзяржаўнага сектара, праца ў адпаведнасці з абранай спецыялізацыі. [+]

Бакалаўр ў галіне сацыяльнай педагогікі КАЛЕДЖ ДАСЛЕДАВАННІ ПА ПРАГРАМЕ сацыяльнай педагогікі КВАЛІФІКАЦЫЯ ЎЗНАГАРОДЖАНЫХ або СТУПЕНЬ КВАЛІФІКАЦЫІ ЎЗНАГАРОДЖАНЫХ СТУПЕНЬ і кваліфікацыі Прафесійны бакалаўр сацыяльнай педагогікі, педагог мінімальна АДУКАЦЫЯ СЯРЭДНЯЯ ДАСЛЕДАВАННЕ РЭЖЫМУ І ТЭРМІН Вочнае навучанне - 3 гады даследаванні няпоўны працоўны дзень - 4 гады ДАСЛЕДАВАННЕ ТЫМ 180 крэдытаў Навучальных модуляў: Агульныя тэмы даследаванняў Прафесійны замежную мову: англійская, нямецкая, французская ці; Дзіця і сямейнае права; Спецыяльнасць Мова; Асновы права. Прадметы навучання аддзялення Педагогіка даследавання: Асновы Educology; Спецыяльную адукацыю; Сямейнага выхавання; Якія развіваюць і псіхалогія асобы; Філасофія адукацыі; Метадалагічныя Асновы Educological даследаванняў; Дысертацыя педагогікі даследаванняў. Педагогіка Стажыроўкі: Назіральная практыка для сацыяльных педагогаў - назіранне і аналіз работы сацыяльнага педагога ў сувязі з вучня сацыяльнага дабрабыту; абмеркаванне сацыяльных праблем вучняў у адукацыйных (CARE-цэнтр) устаноў; аналіз дзейнасці і функцый сацыяльнага педагога ў установе, аналіз прафілактычных планаў работы. Практыка сацыяльнага педагога асістэнта - аналіз і разважанні аб працы сацыяльнага педагога ў розных навучальных установах. Размаўляючы з вучнямі і іншымі ўдзельнікамі адукацыйнага працэсу, прызнаючы маюць быць праблемы, аналіз іх рашэнняў; стварэнне пазітыўнага педагагічнага ўзаемадзеяння і падтрыманне яго; аналіз формаў і спосабаў зносін з бацькамі; ўмацаванне навыкаў стварэння прафілактычны план працы для ўстановы; ўдзел у практычных задач нароўні з сацыяльным педагогам, далучыўшыся да выпраўленчых дзейнасць з групы рызыкі дзяцей і іх сем'яў; разважаючы пра важнасць кансультацый дзейнасці сацыяльнага педагога ст. Педагагічная практыка з дапамогай настаўніка - ўмацаванне навыкаў стварэння прафілактычны план працы для ўстановы; ўдзел у практычных задач нароўні з сацыяльным педагогам, далучыўшыся да выпраўленчых дзейнасць з групы рызыкі дзяцей і іх сем'яў; разважаючы пра важнасць кансультацый дзейнасці сацыяльнага педагога ст. практыка незалежнага сацыяльнага педагога - паляпшэнне "практычных навыкаў па стварэнні і вырашэнню ў вучняў студэнтаў сацыяльных, адукацыйных, паводніцкіх і асабістых кантактных задач; падахвочваючы ініцыятывы, творчасці і інавацый ажыццяўлення пасродкам самастойнай работы з навучэнцамі, забяспечваючы пры гэтым педагагічную-сацыяльную падтрымку і імкненне да дасягнення пазіцыі нефармальнага лідэра. Педагогіка Спецыялізацыя тэм: Ўвядзенне ў даследаванні; Сацыяльная педагогіка; Вопыт педагогікі; сацыялогія; Сацыяльная палітыка; Сацыяльная праца з сем'ямі з груп рызыкі; Delinquent педагогіцы; Сацыяльна-педагагічнай псіхалогіі; Тэорыя і методыка сацыяльнай работы; Культурная разнастайнасць; Міжкультурная адукацыя; Кіраваньне праектам; Планаванне кар'еры; Прымяненне інфармацыйных тэхналогій у рабоце сацыяльнага педагога. Альтэрнатыўныя модулі: I. Пасрэдніцтва ў адукацыйных установах Асновы медыяцыі; Пасярэдніцтва ў адукацыйных установах; Канфлікты і кіраванне канфліктамі; Калегіяльны Нагляд і Couching; Спецыялізацыя практыка. II. Культурнае кіраванне падзеямі Рыторыка і публічнай прамовы; Свабоднае адукацыя; Метады планавання мерапрыемстваў; Стажыроўкі ў спецыялізацыі. Выніковая адзнака: Дысертацыя (праект) Бясплатныя элективных дысцыплін Літоўскую мову; Святлоадбівальныя педагогіцы; Папера Art; Мова жэстаў; Інфармацыйныя тэхналогіі; Асновы камунікацыі; Танец Даследаванне; Замежную мову для пачаткоўцаў (англійская, руская або нямецкая мовы); Праблемныя метады навучання; Графічны дызайн; статыстыка; Візуальная камунікацыя; Адукацыйную прастору для падлеткаў Субкультуры; Асновы бізнесу; логіка; Гісторыя Культура; Грамадзянства развіцця. ЧАКАНЫЯ Вучэбная праграма ВЫНІКІ Падрыхтаваць творчы сацыяльны педагог, здольны крытычнай думкі, умела працы ў змяняюцца, разнастайнай сацыяльна-культурнай асяроддзя, забеспячэнне сацыяльнай педагогікі дапамогу студэнтам розных патрэбаў, пасярэднікам паміж студэнтамі і рознымі ўстановамі ў мэтах забеспячэння іх дабрабыту, арганізацыі прафілактычнай работы, удасканаленне асабіста і прафесійна. Выпускнікі змогуць Да Ацэнка патрэб навучэнцаў; планаванне сацыяльна-педагагічная дапамога для студэнтаў; выкарыстоўваць метады індывідуальнай працы са студэнтамі; арганізаваць дзейнасць студэнта, дапамагаючы лепш іх сацыяльнае функцыянаванне; аналізаваць і ацэньваць эфектыўнасць сацыяльна-педагагічнай работы; ацаніць становішча студэнта ў сацыяльнай групе; арганізаваць дзейнасць студэнта ў групе, аналізаваць і ацэньваць змены ў групе; ацэнкі студэнцкім асяроддзі, арганізаваць навучанне грамадскасці, з тым каб пазбегнуць негатыўных сацыяльна-педагагічнай уваходжанняў; аналізаваць эфектыўнасць прафілактычнай работы; мець зносіны і супрацоўнічаць з членамі студэнцкіх сем'яў, навучальных устаноў і іншых арганізацый, каардынацыя сацыяльнай педагагічнай дапамогі для студэнтаў, праца ў камандзе; прымяняць метады сацыяльных даследаванняў. Перспектывы кар'ернага росту Выпускнікі могуць працаваць у якасці педагогаў ва ўсіх відах адукацыйнай, сацыяльнай абароны і грамадскіх устаноў, дзіцячых ахоўных службаў, цэнтраў бежанцаў, няўрадавых арганізацый і іншых устаноў дзяржаўнага сектара, праца ў адпаведнасці з абранай спецыялізацыі. Студэнты, якія паспяхова завяршыць гэтую ПРАГРАМА ВЫВУЧЭННЯ прысуджаюцца ДЫПЛОМ прафесійным бакалаўрскай. [-]

Бакалаўр ў галіне творчасці і бізнес-інавацый

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў September 2017 Літва Вільня

Выпускнікі JSP змогуць прымяняць "творчая пляцоўка« метадалогія для стварэння і пашырэння новых прадпрыемстваў, тавараў і паслуг. Варта адзначыць, што выпускнікі выпускнікі будуць JSP змогуць арганізаваць камандную працу для новых прадуктаў, паслуг і стварэнне бізнесу ... [+]

Бакалаўр ў творчасці і бізнес-інавацый ПРАГРАМА ВУЧЭБНЫ КАЛЕДЖ Крэатыўнасць і бізнес-інавацый Прысвойваецца кваліфікацыя СТУПЕНЬ Прафесійны бакалаўр ў галіне бізнесу Дадатковая кваліфікацыя СТУПЕНЬ Licenciado (Політэхнічны інстытут Порту), Вышэйшая адукацыя ў дыпломе прыкладных навук (Эстонскае прадпрымальніцтва Універсітэт прыкладных навук) Асноўная адукацыя СЯРЭДНЯЯ ДАСЛЕДАВАННЕ РЭЖЫМУ І ТЭРМІН Вочнае навучанне - 3 гады ДАСЛЕДАВАННЕ ТЫМ 180 ECTS ДАСЛЕДАВАННЕ модуляў Агульныя модулі Адукацыя: Ўстойлівае развіццё, Сувязь Модулі навучання аддзялення Аналіз гаспадарчай дзейнасці; Арганізацыя і кіраванне; Інавацыйнае Індывідуальныя і арганізацыі; Ўстойлівае развіццё; Асабісты Insight і развіцця; Эканоміка і бізнэс дакументацыі; Продажу і рынку; сувязь; Прадпрымальніцкае паводзіны і характарыстыкі; творчасць; Бізнес-мадэлі і эвалюцыйныя стратэгічнага развіцця; Набыццё ведаў) Стажыроўкі: Практыка (20 крэдытаў); Заключная практыка (20 крэдытаў). Модулі Free Выбарнае (Неабавязкова) Замежная мова (дацкая / нямецкі / руская / французскі / італьянскі / Дзелавы англійская мова); лідэрства; кіраванне якасцю ЧАКАНЫЯ Вучэбная праграма ВЫНІКІ 1.1 Выкарыстоўвайце метады інавацыйнага мыслення і рэалізаваць індывідуальныя, групавыя і арганізацыйныя стратэгіі творчасці; 1.2 Вызначэнне асабістых патрэбаў у навучанні і вывучэнне структуры ў розных умовах навучання і шукаць неабходныя набыцця ведаў. 2.1 Майстар і развіваць інавацыйныя ідэі па паляпшэнню прадуктаў, паслуг і стратэгічных бізнес-аперацый і апрацоўкі складаных унутры-і прадпрымальніцкай сітуацыі творча 2.2 Ужыванне прынцыпаў ўстойлівага бізнесу з мэтай садзейнічання эканамічнаму росту і павышэнню канкурэнтаздольнасці 3.1 Разумець, распрацоўкі і рэалізацыі мадэлі кіравання бізнесам. 3.2 Узмацненне глыбокае разуменне эканамічных, фінансавых і прававых умоў і мець магчымасць запуску і вядзення бізнесу 4.1 Доля міждысцыплінарныя веды і мець зносіны інавацыйных і альтэрнатыўных канцэпцый з ўнутранымі і знешнімі зацікаўленымі бакамі для падтрымкі творчага супрацоўніцтва 4.2 зразумець, ацаніць і праводзіць навуковую працу ў абдуманае метадалагічныя і тэарэтычныя асновы Выпускнікі змогуць: 1. Арганізацыя і ўкараненне новага мыслення і складаных заданняў у інавацыйных аспектаў сучаснага грамадства, на аснове адпаведных новых тэорый і метадаў. 2. Стварыць нестандартныя ідэі і забяспечыць творчыя рашэнні для інавацый прадпрыемстваў. 3. Садзейнічанне бесперапыннаму развіццю стратэгічных бізнес-працэсаў. 4. Разумець і развіваць прамую і ўскосную сувязь з зацікаўленымі бакамі па пытаннях творчых рашэнняў. Перспектывы кар'ернага росту: Выпускнікі JSP змогуць прымяняць "творчая пляцоўка« метадалогія для стварэння і пашырэння новых прадпрыемстваў, тавараў і паслуг. Варта адзначыць, што выпускнікі выпускнікі JSP будзе ў стане арганізаваць працу каманды для новых прадуктаў, паслуг і стварэння бізнесу на аснове вопыту розных сектараў, абласцей і навыкаў. Выпускнікі будуць мадэраваць дзейнасць новых груп распрацоўкі прадукту або паслугі, ініцыіруюць новы стварэнне і развіццё бізнес-самі па сабе. СТУДЭНТЫ, паспяхова завяршыў ГЭТАЙ ПРАГРАМЫ ВЫВУЧЭННЯ, уручаюцца дыплом прафесійнага бакалаўра ў галіне бізнесу, Licenciado (Політэхнічны інстытут порто), Вышэйшая адукацыя У Applied Sciences ДЫПЛОМ (Эстонія прадпрымальніцтва Універсітэт прыкладных навук) [-]