Concord University

Introduction

Read the Official Description

Заснаваная ў 1872 Concord універсітэта забяспечвае строгія праграмы, якія рыхтуюць студэнтаў праводзіць розныя варыянты аспірантуру і прафесійнага росту і ўзяць на сябе кіраўніцтва і прафесійных роляў у мультыкультурным грамадстве. У той час як мы ўключаем розныя навучальныя методыкі / тэхналогіі, наш памер і клопат адданасці нашых выкладчыкаў, супрацоўнікаў і адміністрацыі з'яўляюцца асноўнымі гарантыі, якасць адукацыйных магчымасцяў у Канкорд універсітэта.

Campus Агляд

  • 2800 Студэнты
  • 3% міжнародных (35 краін, прадстаўленых)
  • Сярэдні памер класа 18
  • 18: 1 студэнт суадносіны прафесар
Згоду

Місія

Місія Concord універсітэта з'яўляецца прадастаўленне якасных, гуманітарныя навукі на аснове адукацыі, для фарміравання навуковую дзейнасць, і служыць рэгіянальнага супольнасці.

Concord Універсітэт прадастаўляе строгія праграмы, перш за ўсё на ўзроўні бакалаўра, якія рыхтуюць студэнтаў праводзіць розныя варыянты аспірантуру і прафесійнага росту і ўзяць на сябе кіраўніцтва і прафесійных роляў у мультыкультурным грамадстве. У адпаведнасці са сваёй традыцыяй службы ў рэгіёне, універсітэт будзе прапаноўваць абмежаваную колькасць старанна адабраных навукоўцамі ступенямі. У той час як мы ўключаем розныя навучальныя методыкі / тэхналогіі, наш памер і клопат адданасці нашых выкладчыкаў, супрацоўнікаў і адміністрацыі з'яўляюцца асноўнымі гарантыі, якасць адукацыйных магчымасцяў у Канкорд універсітэта. У якасці навучальнага супольнасці, Concord універсітэт імкнецца да далейшага веды з дапамогай прафесійных мерапрыемстваў і праграм развіцця, шляхам правядзення даследаванняў, а таксама праз прыкладання, публікацыі і ўдзячнасцю навуковых намаганняў.

Асноўная мэта місіі Concord з'яўляецца акадэмічнай; Аднак, служба універсітэт дае сваім станам і вобласці выходзіць за рамкі класнай пакоя. Concord універсітэт ўносіць свой уклад у якасць культурнай і эканамічнай жыцця на поўдні Заходняй Вірджыніі ў рамках супрацоўніцтва з дзяржаўнымі і прыватнымі арганізацыямі і ўстановамі і за кошт пашырэння сваёй падтрымкі і дапамогі ў галіне яна служыць. У канчатковым рахунку, Concord універсітэт вымярае свой поспех па выкананні выпускнікоў знайсці ў сваёй кар'еры і на працягу ўсёй іх жыцця.

Адукацыйныя мэты Concord універсітэта

Адукацыйныя праграмы Concord універсітэта прызначаныя для садзейнічання навыкі, веды і адносіны, прыдатныя ў шырокім дыяпазоне навуковых абласцей і прафесійнай кар'еры ў полікультурным, пастаянна развіваецца сусветнай супольнасці.

  • Праграма Агульныя Курсы дае магчымасць прыступіць да распрацоўкі навыкаў, неабходных для вырашэння складаных пытанняў, каб пабудаваць фундаментальную базу ведаў на працягу ўсяго жыцця, і развіваць адносіны, якія спрыяюць асабістай і грамадскай дабрабыту і вопыце ўзбагачэнне.
  • Грунтуючыся на праграме агульных даследаванняў, праграмы бакалаўрыяту ступень забяспечыць магчымасці для паглыбленага вывучэння ў студэнцкай абранай вобласці (ы).
  • Грунтуючыся на абраных праграм бакалаўрыяту ступені, праграмы магістарскай прадастаўляюць магчымасці для вузкаспецыялізаванага даследаванні і прафесійнага развіцця.

Навыкі: Веданне інтэрпрэтацыі дадзеных, інтэграцыі інфармацыі, распрацоўцы ідэі, крытычна думаць, і мець зносіны з іншымі людзьмі, як паказана ў наступных кампетэнцый:

  • Эфектыўныя навыкі інтэр-сувязі і пісьменнасці, адаптаваныя па меры неабходнасці з улікам патрабаванняў розных відаў дыскурсу:
  • слухаць і казаць
  • чытанне і запіс
  • невербальныя камунікацыя
  • сродкаў масавай інфармацыі і тэхнічная пісьменнасць
  • Магчымасць выкарыстоўваць адпаведныя наглядальных, лагічныя, аналітычныя, вылічальныя, творчы і навыкі крытычнага мыслення ў вырашэнні праблем.
  • Магчымасць выкарыстоўваць адпаведныя метады і тэхналогіі для правядзення эмпірычнага і навуковага даследавання, інтэрпрэтаваць вынікі даследаванняў, а таксама выкарыстоўваць атрыманыя вынікі ў такіх даследаванняў у якасці асновы для прыняцця абгрунтаваных рашэнняў.
  • Уменне аналізаваць, сінтэзаваць і інтэграваць элементы, інфармацыяй і ідэямі.
  • Здольнасць ацэньваць элементы, інфармацыі і ідэй на аснове адпаведных крытэраў.
  • Здольнасць прымяняць і перадаваць акадэмічнага і эксперыментальнага навучання адпаведным з аднаго кантэксту ў іншай.
  • Здольнасць вучыцца і працаваць эфектыўна як самастойна, так і сумесна.

Веды: Знаёмства з прынцыпы, якія ляжаць акадэмічнага дыскурсу ў розных галінах, як паказалі наступныя магчымасці:

  • Здольнасць адрозніваць ўзаемныя ўплыву навакольнага асяроддзя, культурных перакананняў і поглядаў, і сацыяльных інстытутаў і практык
  • Ўсведамленне асноўных характарыстык і ўласцівасцяў фізічнай сусвету.
  • Здольнасць інтэрпрэтаваць падзеі і тэндэнцыі ў гістарычным кантэксце.
  • Знаёмства з прынцыпы, якія ляжаць моў - напрыклад, лінгвістычныя, матэматычныя, і кампутар-моўных сістэм.
  • Прызнанне складаных узаемадзеянняў паміж арганізмамі, уключаючы чалавека, і навакольнага іх асяроддзем.
  • Ўсведамленне эстэтычных прынцыпаў, метадаў, матэрыялаў і сродкаў масавай інфармацыі, якія выкарыстоўваюцца ў мастацкім выкананні і стварэнні твораў мастацтва і літаратуры.
  • Самапазнанне, у тым ліку ўсведамлення сваіх уласных кампетэнцый, цяжкасці і аптымальнага індывідуальнага навучання стылі (ов).

Стаўленне: Тэндэнцыі спрыяе самапазнання, асобаснага росту і развіццю, і адказнага грамадзянства, пра што сведчыць наступнае:

  • Звыклы адлюстраванне на этычныя / маральныя наступствы дзеянняў пры узважванні рашэнні і ацэнкі вынікаў.
  • Практыкаванне адказнага лідэрства - у тым ліку кіраўніцтва на прыкладзе, - і адказнага followership.
  • Паважлівае ўважлівасць да розных пунктаў гледжання і гатоўнасць да дыялогу праз адрозненняў у мэтах пошуку паразумення і справядлівага ўрэгулявання канфлікту.
  • Вырошчванне і падтрымка поглядаў і практыкі, якія спрыяюць фізічнаму, разумоваму, эмацыйнаму і сацыяльнаму дабрабыту.
  • Ацэнка для творчага працэсу і багатае разнастайнасць мастацкіх дасягненняў.
  • Імкненне да сацыяльнай адказнасці, у тым ліку грамадскіх работ і грамадзянскай актыўнасці.
  • Матывацыя займацца на працягу ўсяго жыцця і пастаяннае інтэлектуальнае развіццё.
This school offers programs in:
  • англійская

Прагляд BScs » Прагляд Bachelor »

Programs

This school also offers:

Bachelor

Бакалаўр навук у галіне дзелавога адміністравання (BS BA)

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Злучаныя Штаты Амерыкі Athens

Бакалаўр навук у ступені дзелавога адміністравання патрабуе паспяховага завяршэння 120 семестравых гадзін, у тым ліку (1) Праграмы агульных даследаванняў; (2) Business Administration зоны; і (3), адзін з пяці абласцей акцэнтам, пералічаных ніжэй. Для таго каб зарабіць гэтую ступень, студэнт павінен таксама падтрымліваць паўнавартасны сярэдні сукупны, па меншай меры, 2,25 (C) для ўсіх курсаў у бізнэсе. [+]

Бакалаўр навук у ступені дзелавога адміністравання патрабуе паспяховага завяршэння 120 семестравых гадзін, у тым ліку (1) Праграмы агульных даследаванняў; (2) Business Administration зоны; і (3), адзін з пяці абласцей акцэнтам, пералічаных ніжэй. Для таго каб зарабіць гэтую ступень, студэнт павінен таксама падтрымліваць паўнавартасны сярэдні сукупны, па меншай меры, 2,25 (C) для ўсіх курсаў у бізнэсе. Бізнес-адміністраванне ядро ​​складаецца з уступных курсаў ўсіх асноўных бізнес-дысцыплін, якія выкладаюцца ў Канкорд універсітэта. Ён прызначаны для забеспячэння поўнага разумення шырокага спектру абласцей у галіне дзелавога адміністравання і падставы для спецыялізаванага навучання ў студэнцкай абранай вобласці акцэнту. Мэта галіне бухгалтарскага ўліку з'яўляецца забеспячэнне адукацыі праводзіць разнастайныя бухгалтарскага ўліку і бізнес-кар'еры. Вучэбная праграма ўключае ў сябе ўздзеянне апісальнай і аналітычнай інфармацыі, карыснай ў працэсе прыняцця бізнес-рашэнняў. Плошчу адміністрацыйных сістэм акцэнтам праводзіць навучанне ў тэорыі і навыкі, неабходныя для працы ў і паспяхова кіраваць цяперашняй асяроддзі Office, а таксама гнуткасць для адаптацыі да будучых офісаў па меры змены тэхналогіі. Студэнты, якія скончылі праграму, часта выкарыстоўваюцца ў дапаможных паслуг, такіх, як кіраванне, налічэнне заработнай платы, інфармацыі і апрацоўкі даных; кіраванне аб'ектамі; планаванне і размеркаванне матэрыялаў; канферэнцыя па планаванні і падарожжа; Кіраванне запісамі, кіраванне тэлекамунікацыямі і бяспекі. Мэта фінансавай сферы акцэнту з'яўляецца падрыхтоўка студэнтаў шукае магчымасці для кар'ернага росту ў галіне карпаратыўных фінансаў, кіравання інвестыцыямі, і ў кіраванні фінансавымі інстытутамі. Строгасць у курсавой працы і колькасных навыкаў падкрэсліў ён. Студэнты, якія скончылі праграму атрымліваць адэкватную экспазіцыю як у фінансавай тэорыі і палітыкі, неабходнай для кар'ернага росту ў складаных і канкурэнтнай асяроддзя ў невялікіх або буйных фінансавых арганізацый. Галіне кіравання акцэнтам дае студэнтам поўнае разуменне прынцыпаў, працэдур і практыкі, якія ўдзельнічаюць у кіраванні людзьмі і арганізацыямі. Студэнты, якія скончылі гэтую праграму даследавання, як правіла, гарантый занятасці ў розных бізнес-кар'еры, якія вар'іруюцца ад кіравання малымі прадпрыемствамі на працу ў буйных арганізацыях ўсіх тыпаў. Плошчу маркетынг акцэнтам распрацаваны, каб прапанаваць студэнту агульнае бізнес-адукацыя з мэтай развіцця кар'еры ў галіне маркетынгу. Маркетынг складаецца з шматлікіх мерапрыемстваў, якія звязваюць вытворчасць тавараў і паслуг для спажыўца або прамысловага спажыўца. Вучэбная праграма Акцэнт робіцца на прафесійную падрыхтоўку для распрацоўкі маркетынгавых стратэгій і кіравання маркетынгавымі аперацыямі. Шырокія магчымасці даступныя ў маркетынгавых студэнтаў усіх тыпаў і памераў на прыбытак і не-для некамерцыйных арганізацый, уключаючы Гандаль раздробны, аптовая, паслуг устаноў, арганізацый аховы здароўя, адукацыйных устаноў і дзяржаўных устаноў. Плошчу маркетынг акцэнтам дае студэнтам ўсебаковую ўздзеяння для варыянтаў кар'еры ў многіх галінах маркетынгу, у тым ліку: рэкламе, продажах, кіраванні маркетынгам, рознічнага гандлю, маркетынгавыя даследаванні і кіравання прадуктамі. Кожны студэнт прызначаецца навуковы кіраўнік Аддзела, які будзе гатовы адказаць на пытанні, даць ўказанні ў выбары курса, дапамагчы ў вызначэнні мэтаў і дапамагчы студэнтам дасведчаных рашэння кар'еры. Студэнты сустракаюцца з выкладчыкамі акадэмічных дарадцаў планаваць акадэмічнай планаванне, і кансультанты падпісаць усе рэгістрацыі і змена раскладу формаў. Студэнтам прапануецца, каб сустрэцца з кансультантамі перыядычна абмеркаваць поспехі, размяшчэнне кар'еры, і асаблівыя патрэбы. [-]

BSc

Бакалаўр навук у галіне біялогіі - допрофессиональная

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Злучаныя Штаты Амерыкі Athens

Допрофессиональная асноўным прызначаны для студэнтаў, якія плануюць збіраецца медыцынскай школы, стаматалагічнай школы, ветэрынарнай школе, або будуюць кар'еру ў іншым, звязаных са здароўем вобласці і для студэнтаў, зацікаўленых у аспірантуры або іншых Падрыхтоўчыя праграмы прафесійнага навучання. [+]

Допрофессиональная асноўным прызначаны для студэнтаў, якія плануюць збіраецца медыцынскай школы, стаматалагічнай школы, ветэрынарнай школе, або будуюць кар'еру ў іншым, звязаных са здароўем вобласці і для студэнтаў, зацікаўленых у аспірантуры або іншых Падрыхтоўчыя праграмы прафесійнага навучання. Асноўныя патрабаванні: Ступень бакалаўра навук, са спецыялізацыяй ў галіне біялогіі, патрабуецца паспяховае завяршэнне 120 гадзін у семестр, уключаючы (1) Праграмы агульных даследаванняў (06:00 замежнай мовы рэкамендуецца); (2) адна з праграм па біялогіі, пералічаных ніжэй; і (3) Праграма факультатыўных або нязначныя, як працаваў з дарадцам студэнта; Рэкамендаваны непаўналетніх ўключаюць у сябе хімію, геалогію, фізіку, псіхалогію, матэматыку, інфарматыку, або статыстыку. Уваход Concord універсітэт прымае заяўкі ад мужчын і жанчын, якія гатовыя працаваць добрасумленна і разглядаць магчымасць наведваць універсітэт як сур'ёзны выклік. Кандыдатам рэкамендуецца падаваць свае заяўкі за 60 дзён да семестра, у якім яны павінны паступіць. Нягледзячы на ​​тое, інтэрв'ю не патрабуецца, патэнцыйныя студэнты маюць магчымасць наведаць кампус [-]

Бакалаўр навук у спартыўнай падрыхтоўкі (BS AT)

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Злучаныя Штаты Амерыкі Athens

Спартовае Праграма навучання Адукацыя (ATEP) у Concord універсітэта ў цяперашні час акрэдытаваны пры Камісіі па акрэдытацыі спартыўных трэніровак адукацыі (CAATE). Праграма выкарыстоўвае кантынуум дыдактычных і клінічных досведаў, выкладзеных у стандартах CAATE для акрэдытацыі ATEPs пачатковага ўзроўню, і адпаведна падрыхтаваць студэнта як Certified спартыўны трэнер пачатковага ўзроўню. Пасля паспяховага завяршэння праграмы, студэнт будзе мець базу ведаў і клінічных навыкаў, неабходных для складанай і якая праходзіць Савет сертыфікацыі (Ус) экспертызы. [+]

Спартовае Праграма навучання Адукацыя (ATEP) у Concord універсітэта ў цяперашні час акрэдытаваны пры Камісіі па акрэдытацыі спартыўных трэніровак адукацыі (CAATE). Праграма выкарыстоўвае кантынуум дыдактычных і клінічных досведаў, выкладзеных у стандартах CAATE для акрэдытацыі ATEPs пачатковага ўзроўню, і адпаведна падрыхтаваць студэнта як Certified спартыўны трэнер пачатковага ўзроўню. Пасля паспяховага завяршэння праграмы, студэнт будзе мець базу ведаў і клінічных навыкаў, неабходных для складанай і якая праходзіць Савет сертыфікацыі (Ус) экспертызы. Студэнты, якія хочуць падаць заяву для паступлення ў прафесійнай праграме ў Athletic Training можа зрабіць афіцыйную заяву аб прыёме на ATEP пасля паспяховага завяршэння ўмовамі прыёму. Студэнты павінны афіцыйна падаць заяву аб прыёме на працягу вясновага семестра першага курса, пры ўмове, што яны будуць завершаны прыкладна ў 30 крэдытных гадзін у канцы першага года. Трансфер студэнтаў з 30 або больш якія перадаюць крэдытных гадзін (100 ўзроўню або вышэй), якія адказваюць патрабаванням прыёму можа падаць заяву аб прыёме ў ATEP у той час яны будуць прынятыя ва ўніверсітэт. Колькасць кандыдатаў прымаліся штогод у ATEP абмежавана і завяршэнне ўсіх патрабаванняў ўступных аўтаматычна не забяспечвае прыняцце ў ATEP. Калі лік кваліфікаваных кандыдатаў перавышае лік клінічных прастор даступныя, парадак вызначэння якой студэнты прымаюцца апісана ў Даведнік для студэнтаў ATEP і спартыўнай падрыхтоўкі вэб-старонкі. Прафесійны этап спартыўнай падрыхтоўкі маёр складаецца з шасці семестраў (прыкладна 15 гадзін у семестр) акадэмічнай курсавой працы і клінічных курсаў Практыкум. Клінічныя вопыты практыкум будзе адбывацца ў рамках праграмы універсітэта [з NCAA Division II лёгкай атлетыцы, сярэднія школы плошчу і каледжы, спартыўная медыцына клінікі, і іншыя па-за кампуса агульныя медыцынскія і клінічныя сайты кручэння выбраныя ATEP. Транспарт для ўсіх за межамі кампуса клінічных базах, а таксама якіх-небудзь патрабаванняў ў клінічных установах (напрыклад, прышчэпкі, уніформа, злачыннае мінулае праверкі, і г.д.) з'яўляецца абавязкам студэнта. Усе студэнты, прынятыя ў прафесійнай праграме павінны паказаць штогадовай доказ бягучай атэстацыі пастаўшчыка медыцынскіх паслуг КНР, першы сертыфікацыі дапамогі, праз кроў патагенаў навучання, страхавання прафесійнай адказнасці, і, будучы студэнтам член Нацыянальнай асацыяцыі спартыўных трэнераў. Студэнты павінны быць ўцягнутыя ў прафесійных спартыўных трэніровак арганізацый на мясцовым, дзяржаўным і нацыянальным узроўні. Усе гэтыя патрабаванні апісаны далей у Athletic Training даведнік школьніка, які прадастаўляецца ўсім патэнцыйным студэнтам і разгледжаны ў ходзе ун-та 100 для спартыўных маёры дырэктара праграмы ў рамках курсу. Гэта кіраўніцтва даступна дырэктара праграмы па запыце, а таксама можа быць даступны на спартыўную падрыхтоўку вэб-старонкі. Патрабаванні вучэбнай праграмы, у тым ліку шпіталізацыі і патрабаванняў клінічнага адукацыі, могуць змяніць пры неабходнасці выконваць дзейнае акрэдытацыі і / або стандартаў ВНУ. Студэнты, якiя хадайнiчаюць аб допуску або хто ўжо паступіў у праграме, рэкамендуецца трымаць сябе належным чынам інфармаваныя пра змены для таго, каб выканаць патрабаванні своечасова. Інфармацыя пра Змены ў навучальных планах будзе абвешчана загадзя па ATEP, і будзе апублікаваны ў ATEP дакументаў і / або даведніку па ATEP. Яны могуць быць атрыманы з вэб-сайта універсітэта і / або на сайце ATEP і / або дырэктара ATEP. [-]