Bluefield State College

Introduction

Read the Official Description

гісторыя

Служыць расавай прыкметах дзяржаўныя школы ў вугальных лагерах, прагрэсіўныя грамадзяне абедзвюх гонках працавалі разам, каб стварыць Bluefield Каляровы інстытут, "высокі градуяваная школу для неграў", у 1895 годзе. Установа пасля ператварылася ў каледжы чорнай настаўніка, прыняўшы афіцыйную падрыхтоўку настаўнікаў ў 1909 годзе і быў перайменаваны ў "Блюфилд дзяржаўны педагагічны каледж" ў 1931 годзе. Назва "Блюфилд дзяржаўны каледж» быў прыняты ў 1943 годзе, што адлюстроўвае рост колькасці і разнастайнасці акадэмічных праграм установы.

Блюфилд дзяржаўны каледж быў інтэграваны пасля 1954 года. Да 1960, каледж быў комплексны чатыры гады праграму педагагічнага адукацыі, мастацтваў і навук, і інжынернай тэхнікі. Паступова, разнастайнасць два гады тэхнічных праграм развіваліся ў адказ на мясцовыя патрэбы.

Блюфилд дзяржаўны каледж ператварыўся ў дзяржаву чатыры гады пры падтрымцы каледж з першасным акадэмічнай акцэнт у прафесійных і тэхнічных праграм. Ліберальныя мастацтва прапановы Каледжа прызначаныя для павышэння яго унікальную місію

Місія

Місія Bluefield State College, каб забяспечыць студэнтам недарагіх, даступных магчымасць дзяржаўнага вышэйшай адукацыі. Гістарычна чорны ўстанова, Блюфилд дзяржаўны каледж рыхтуе студэнтаў для розных прафесій, аспірантуры, паведаміў грамадзянства, удзелу суполак і дзяржаўнай службы ў пастаянна свеце, які змяняецца глабальным грамадстве. Каледж дэманструе сваю прыхільнасць да інтэлектуальнай, асабістай, этычнай і культурнага развіцця студэнта шляхам прадастаўлення вылучанага выкладчыкаў і супрацоўнікаў, якасці адукацыйных праграм, і моцная падтрымка студэнт паслугі ў спрыяльнай навакольнага асяроддзя.

Бачанне

Блюфилд дзяржаўны каледж імкнецца быць рэгіёну вядучым установай вышэйшай адукацыі. Ахопліваючы разнастайнасць, што фармуе наш свет, каледж імкнецца дапамагчы студэнтам з усіх слаёў грамадства для дасягнення сваіх асабістых і прафесійных мэтаў. Выкарыстанне вопыту выкладчыкаў і супрацоўнікаў, а таксама прыхільнасці сваіх студэнтаў і выпускнікоў, Блюфилд дзяржаўны каледж будзе працягваць імкнуцца да дасканаласці ў навучанні, служэнне суполцы, і дасягненняў у галіне навуковых даследаванняў. Веданне гэтых галінах дазваляе арганізацыі і яе выпускнікоў, каб зрабіць важны ўклад у той супольнасці, дзяржавы, нацыянальных і глабальных узроўнях.

Блюфилд дзяржаўны каледж прадастаўляе шырокі спектр навучальных і сумесных навучальных інтэрактыўных магчымасцяў сваіх студэнтаў, выкладчыкаў, супрацоўнікаў, выпускнікоў і членаў супольнасці. Каледж будуе на будучыню з працягваецца упорам на прыцягненне і захаванне матываваных студэнтаў і высока акрэдытаваных выкладчыкаў і супрацоўнікаў; дасягнення статус універсітэта; прапаноўваючы праграмы магістра узроўні; і пашырае свае праграмныя прапановы па адукацыі ініцыятыў адлегласці.

This school offers programs in:
  • англійская

Прагляд BAs » Прагляд BScs »

Programs

This school also offers:

BSc

Бакалаўр навук у галіне інжынернага кіравання

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Злучаныя Штаты Амерыкі Bluefield

Студэнты будуць забяспечаны магчымасць для вывучэння інжынерных адносіны паміж задачамі кіравання планаванне, арганізацыя, кіраўніцтва, кантроль і чалавечага фактару ў вытворчасці, навукова-даследчых і сэрвісных арганізацый. [+]

Бакалаўр навук у інжынернага кіравання Студэнты будуць забяспечаны магчымасць для вывучэння інжынерных адносіны паміж задачамі кіравання планаванне, арганізацыя, кіраўніцтва, кантроль і чалавечага фактару ў вытворчасці, навукова-даследчых і сэрвісных арганізацый. Іншыя прадметы вывучалі здзелку з выпадковыя характар ​​сістэмы кіравання, а таксама будзе рыхтаваць выпускнікоў да інтэграцыі сістэм кіравання ў серыі розных тэхналагічных асяроддзяў. Выпускнікі з'яўляюцца кваліфікаванымі для працы ў шырокім дыяпазоне кіравання інжынерных праектаў, яны ўключаюць, але не абмяжоўваюцца нафты, газу і здабычы вугалю прамысловасці, навукова-даследчых і доследна-паслуг, а таксама кіравання кампаній і прадпрыемстваў. Пазіцыі, для якіх выпускнікі права можа быць знойдзена з архітэктурай, машынабудавання і спадарожных паслуг, навігацыйныя, вымярэння, электра-медыцынскай і вытворчасць кантрольна-вымяральных прыбораў, электрычных камунальных паслуг, электрычнага і механічнага абсталявання вытворцаў, горназдабыўных кампаній, вытворчых кампаній, і іншых галін прамысловасці, дзе менеджэры інжынерных патрэбныя. Праграма інжынернага кіравання публікуе наступныя праграмныя адукацыйныя мэты ў выглядзе шырокіх сцвярджэнняў, якія апісваюць чаканыя дасягнення сваіх выпускнікоў на працягу першых некалькіх гадоў пасля заканчэння школы. Праграма адукацыйных мэтаў Бакалаўр навук у інжынернага кіравання 1. Выпускнікі прымяняюцца аператыўныя даследаванні, інжынерна-эканамічны, кантролю якасці і кіравання прынцыпы аналізаваць, ацэньваць, удасканальваць і ажыццяўляць для праектаў інжынернага кіравання. 2. Выпускнікі функцыянаваць на прафесійных каманд і мець зносіны з кажучы, лісты, і графічных навыкаў. 3. Выпускнікі выконваць прафесійныя, этычныя і сацыяльныя пытанні, а таксама прыхільнасць якасці і надзейнасці. 4. Выпускнікі застаюцца актуальнымі, прафесійна. 5. Для забеспячэння шырату для дадатковых працоўных месцаў, выпускнікі выкарыстоўваць метады строгай матэматыкі, праграмавання і праграмнага забеспячэння для мадэлявання ў падтрымку комплексных праектаў інжынернай кіравання. 6. Выпускнікі прымяняць метады кіравання праектамі, каб кіраваць праектаваннем і распрацоўкай прадукцыі. Праграма інжынернага кіравання публікуе наступныя вынікі праграмы, каб апісаць тое, што студэнты, як чакаецца, ведаць і рабіць падчас вучобы. Яны ставяцца да ведаў, уменняў і паводзін, што студэнты набываюць у праграме. Гэтыя вынікі вызначаюцца як патрабаванні з інжынернай акрэдытацыйнай камісіі ABET, HTTP: www.abet.org. ПРАГРАМА ВЫНІКІ 1. Навучэнцы дэманструюць здольнасць прымяняць веды матэматыкі, навукі і тэхнікі. 2. Навучэнцы дэманструюць здольнасць распрацоўваць і праводзіць эксперыменты, а таксама аналізаваць і інтэрпрэтаваць дадзеныя. 3. Навучэнцы дэманструюць здольнасць праектаваць сістэмы, кампанента або працэсу для задавальнення жаданых запатрабаванняў у рамках рэалістычных абмежаванняў, такіх як у эканамічнай, экалагічнай, сацыяльнай, палітычнай, этычнай, здароўя і бяспекі, тэхналагічнасці і ўстойлівасці. 4. Навучэнцы дэманструюць здольнасць функцыянаваць на міждысцыплінарных каманд. 5. Навучэнцы дэманструюць здольнасць выяўляць, фармуляваць і вырашаць тэхнічныя праблемы. 6. Навучэнцы дэманструюць разуменне прафесійнай і этычнай адказнасці. 7. Навучэнцы дэманструюць здольнасць эфектыўна мець зносіны. 8. Студэнты валодаюць шырокае адукацыю, неабходнае для разумення ўплыву інжынерных рашэнняў у глабальным, эканамічнага, экалагічнага і сацыяльным кантэксце. 9. Студэнты маюць прызнанне неабходнасці, і здольнасць удзельнічаць у працягу ўсяго жыцця. 10. Студэнты валодаюць ведамі сучасных праблем. 11. Навучэнцы дэманструюць здольнасць выкарыстоўваць метады, навыкі і сучасныя інжынерныя прылады неабходныя для інжынернай практыкі. 12. Студэнты валодаюць здольнасцю разумець інжынерныя адносіны паміж задачамі кіравання планаванне, арганізацыя, кіраўніцтва, кантроль і чалавечага фактару ў вытворчасці, навукова-даследчых і сэрвісных арганізацый. 13. Студэнты валодаюць здольнасцю разумець і змагацца з выпадковыя прыроды сістэм кіравання. 14. Студэнты валодаюць здольнасцю інтэграваць сістэмы кіравання ў серыі розных тэхналагічных асяроддзяў. Кантактная інфармацыя: Доктар Шэнан Боўлінг, дэкан факультэта інжынерных тэхналогій і камп'ютэрных навук, Bluefield State College, 219 Rock Street, Bluefield, Заходняя Вірджынія 24701 Тэлефон: 304-327-4131 E-mail: sbowling@bluefieldstate.edu [-]

BA

ба ў галіне гуманітарных

Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2017 Злучаныя Штаты Амерыкі Bluefield

Бакалаўр Bluefield State College Майстэрстваў ў гуманітарных, перш за ўсё, прызначана для падрыхтоўкі студэнтаў да пост-бакалаўра даследаванні на англійскай мове, камунікацыі, журналістыкі, або права, а таксама для кар'еры ў сектарах прыватнай, грамадскай або некамерцыйных ўнутры краіны або за мяжой. [+]

Бакалаўр гуманітарных навук МЭТЫ ПРАГРАМЫ Бакалаўр Bluefield State College Майстэрстваў ў гуманітарных, перш за ўсё, прызначана для падрыхтоўкі студэнтаў да пост-бакалаўра даследаванні на англійскай мове, сувязі, журналістыка, ці правы, а таксама для кар'еры ў прыватным, грамадскасці, або некамерцыйным сектарамі ўнутры краіны або за мяжой і даць гуманітарнае адукацыю, і тым самым абслугоўванне навучальны Агульныя Курсы каледжа. За патрабаваннямі агульных даследаванняў, студэнты ў праграме гуманітарнага павінны запоўніць 36 гадзін асноўных курсаў гуманітарных, 30 гадзін ангельскага спецыялізацыі і 15 гадзін абмежаванага факультатывы ці 15 гадзін у прафесійнай камунікацыі мастацтваў. Capstone вядома, праекты ў галіне гуманітарных навук, з'яўляецца часткай ядра гуманітарных і прымаецца на працягу чацвёртага года. Гуманітарныя асноўным павінен зарабіць кропку сярэднім якасны 2.0 на ўсіх работ з улікам агульных патрабаванняў даследаванняў, ядро ​​гуманітарнага, у тым ліку, вядома, дыплёмным англійскай спецыялізацыі і абмежаваных па выбары або прафесійнага зносін мастацтваў непаўналетняга. Непаўналетняга ў прафесійнай камунікацыі мастацтваў або літаратуры даступны не-гуманітарыяў. Праграмныя вынікі Праграма гуманітарныя вызначыла шэсць Праграмныя студэнцкіх вынікаў навучання, якія выкарыстоўваюцца для ацэнкі, наколькі добра наша праграма ступень задавальнення сваіх мэтаў прадукцыйнасці: 1. Напісаць ўзгодненых, арганізаваных, добра развітыя аргументы, выкарыстоўваючы розныя пісьмовага англійскай мовы і крыніцы цытавання 2. Прадэманстраваць эфектыўнае вуснае зносіны, у тым ліку значнай арганізацыі, пастаўкі, дыкцыя, і дапаможных матэрыялаў у прэзентацыі класа і слоўнага ўдзелу. 3. Прадэманстраваць інфармацыйнай пісьменнасці, у тым ліку ад ступені неабходнай інфармацыі, стратэгій пошуку інфармацыі, ацэнкі першаснай / другаснай крыніцы, і крытычнага прымянення ў навуковых даследаваннях. 4. Прадэманстраваць міжкультурныя веды і кампетэнцыі, у тым ліку культурнай самасвядомасці, розных культурных светапоглядаў, спачуванне, дапытлівасць, адкрытасць. 5. Прадэманстраваць крытычнага мыслення праз выразнае тлумачэнне пытанняў, крытычнага выкарыстання доказаў, прызнання здагадак, прымаючы ўзважаныя пазіцыі і робіць лагічныя высновы. 6. Прадэманстраваць замежную мову кампетэнтнасці праз чытанне, пісьмо, маўленне, і слуханне. Кантактная інфармацыя: Д-р Ян Чарнецкі, старшыня гуманітарнага факультэта, Блюфилд дзяржаўны каледж, 219 Рок-стрыт, Блюфилд, Заходняя Вірджынія 24701, Тэлефон: 304-327-4160 E-mail: jczarnecki@bluefieldstate.edu [-]